【摘要】“液體的壓強(qiáng)”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本堂課是對(duì)學(xué)生多次完整的探究課的再一次檢測(cè):要通過教師的積極引導(dǎo),使學(xué)生逐步形成探究式思維;培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí);經(jīng)歷探究過程;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理能力;尊重科學(xué),尊重事實(shí),加強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課題液體的壓強(qiáng)課型新授課授課人胡政良教學(xué)方式引導(dǎo)、講授、實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 09:28
【摘要】核能一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.常識(shí)性了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源,什么是不可再生能源,什么是可再生能源。2.常識(shí)性了解核能,裂變和聚變。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理的能力。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.生動(dòng)的知識(shí)介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于探索物理學(xué)。2.通過社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-03 09:44
【摘要】一、電壓5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)6-1-1所示的電路中,符合電壓表測(cè)燈L2兩端電壓的圖是()圖6-1-1答案:D,正確的是(),只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會(huì)有電流通過,就會(huì)有電流答案:B6-1-2所示,_________圖中的燈泡此時(shí)是發(fā)光的。
2024-12-03 09:40
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對(duì)電流、電路有個(gè)初步的認(rèn)識(shí).3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過連接電路的活動(dòng),獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-15 14:40
【摘要】第八章電功率二、電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電功率的定義,定義式和單位2、理解千瓦時(shí)的來歷。3、會(huì)用電功率公式P=W/t進(jìn)行簡單的計(jì)算。知識(shí)回顧?焦耳(J)、千瓦時(shí)(kw·h)---度1kw·h(度)=×106JkWh220V10(
2024-12-08 01:11
【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度教案董攀科一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課所要講的知識(shí):第一復(fù)習(xí)天平的使用,第二學(xué)會(huì)用量筒測(cè)物體的體積,第三會(huì)用兩種儀器測(cè)物體的密度。本節(jié)課的教學(xué)以學(xué)生為主,目的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)測(cè)量物體的密度。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 09:30
【摘要】你聽說過“乙醇汽油嗎”?有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面:玉米既售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢(mèng)想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金?他不顧大家都譏笑他異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用
2024-12-03 09:43
【摘要】第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).●能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋.●知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系●知道分子之間存在相互作用力.2.過程與方法●通過演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).●通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生推
2024-12-09 09:51
【摘要】《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過程與方法(1)經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄。(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛想的含義(3)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、觀
2024-11-19 05:32
【摘要】第八章電功率●本章概述本章的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解電能和電功率的概念.知道電流的熱效應(yīng)以及與電功率有關(guān)的安全用電方面的內(nèi)容.通過這一章的學(xué)習(xí),應(yīng)該使學(xué)生了解電能可以轉(zhuǎn)換成其他形式的能.電功率是表示消耗電能快慢的物理量,用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能可以用電能表來計(jì)量;學(xué)生應(yīng)會(huì)讀取電能表的數(shù)值.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系并能進(jìn)行簡單的計(jì)
2024-11-19 00:46
【摘要】初三1-8物理一一&測(cè)量電功率新課(第2課時(shí))知識(shí)與技能:加深對(duì)電功率概念的理解,懂得利用家用電能表測(cè)算家用電器的電功率的方法。過程與方法:1、通過理解電能表的工作原理,懂得如何用電阻表測(cè)
2024-12-09 06:24
【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)案例課題:一、溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能●理解溫度的概念;●了解生活環(huán)境中常見的溫度值;●會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu);●通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法;3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀●通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知
2024-11-29 02:34
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)通過實(shí)驗(yàn)探究得出的阿基米德原理是初中物理知識(shí)中的一個(gè)重要物理規(guī)律,是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對(duì)這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法,即教師通常是在引入問題之后,直接用演示實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),使學(xué)生對(duì)這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識(shí)學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對(duì)阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2024-11-29 03:35
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo)、老師講解,了解電話是如何傳遞信息的,提高學(xué)生觀察、分析、概括能力.,說明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的觀念和能力.,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí).三、德育目標(biāo)通過講述貝爾發(fā)明電話的過程,激
2024-12-09 09:55
【摘要】三、太陽能班級(jí):姓名:一、填空題,在超高溫作用下發(fā)生,釋放巨大的.因而太陽具有巨大的能量.中的太陽能外,還可以采用和兩種方式,直接利用巨大的太陽能.
2024-11-15 06:33