人教版音樂七上祖國頌1-免費閱讀
【正文】 六、拓展延伸： 唱一唱 歌頌祖國、祝福祖國的歌曲。 （三） 請聽《祖國 歌 》。 播放錄音，學生初步感受作品。 課時知識結(jié)構(gòu) 復習《歌唱祖國》導入 —— 《祖國頌》 —— 《祝福祖國》 ——《今天是你的生日 ,中國》 —— 《祖國歌》 —— 小結(jié) 德 育 滲 透 喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。 四、點播提升： （一）學生點播的設計 分組練習容 易唱錯的地方，附點節(jié)奏、休止符節(jié)奏的掌握、速度的掌握等。 了解作曲家王莘。 課時劃分 第一課 歌曲 《歌唱祖國》 第二課 欣賞 《祖國頌》 《祝福祖國》等 教學方法 情景教學法 探究學習法 分組交流法 教具 鋼琴 多媒體教學課件 教學錄音帶 課題 歌唱祖國 案序 1 課型 新 授 課時 1 教學目標 學唱歌曲《歌唱祖國》，用自然、舒展的聲音演唱。 單元備課 單元 名稱 第二單元 祖國頌歌 單元教學目標 在國慶之際，選擇歌頌祖國的音樂作品，喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。 感知音樂結(jié)構(gòu)，掌握歌曲演唱風 格，復習樂譜知識。 二、情景導入： （播放《歌唱祖國》）配合國慶典禮的錄象，讓學生感受我國繁榮、蒸蒸日上的新面貌，激起學生愛國之情。 （二）教師點播的設計 教師巡回指導各小組的練習，及時糾正出現(xiàn)的問題。 教學過程 初
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