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人教課標(biāo)二年下解決問題第三課時(shí)教案-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 09:14 上一頁面

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【正文】 同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼的教育。 學(xué)生嘗試列綜合算式。 [設(shè)計(jì)意圖 ]:從學(xué)生喜歡的事物引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣 談話:小朋友愛玩蹺蹺板嗎?今天我們到蹺蹺板樂園去玩一玩好嗎? 投影出示蹺蹺板情境圖,問:“我們看看圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁矗俊弊寣W(xué)生仔細(xì)觀察圖。 把學(xué)生解決問題的方法記錄在黑板上。然后請(qǐng)幾名學(xué)生說一說
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