冀教版歷史七上華夏之祖的傳說(shuō)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （板書(shū)） 2．大禹治水 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 18 頁(yè)內(nèi)容，了解禹的治水過(guò)程，并比較禹治水的方法和他父親治水的方法有什么不同；了解人們?yōu)槭裁捶Q禹為“大禹”或“禹王”。然后師生共討三個(gè)傳說(shuō)人物對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)，以及涿鹿之戰(zhàn)的過(guò)程。 ● 教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) [ 1．炎帝和黃帝 （二）教學(xué)難點(diǎn) 1．正確認(rèn)識(shí)堯舜禹的“禪讓”含義。 第 3 課 華夏之祖的傳說(shuō) 教學(xué)設(shè)計(jì) ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況，讓學(xué)生分兩 組提前收集①炎帝、蚩尤、黃帝，②堯、舜、禹的相關(guān)傳說(shuō)和神話，每人加工整理成一個(gè)小故事，選材符合要求，內(nèi)容故事性強(qiáng)。 ● 教學(xué)方法 采用講述、合作、探究相結(jié)合的方法 ● 教學(xué)媒體 （一）教具準(zhǔn)備 投影儀、視頻、多媒體 （二）素材準(zhǔn)備 文本資料、圖片、 課件 ● 課時(shí)安排 1課時(shí)。回答課本 16頁(yè)的“
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