比例的意義和性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】比例的意義和性質(zhì)2揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校竇步云教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級下冊P45練習(xí)十的第5—8題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會解比例的方法，會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例，進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2、讓學(xué)生在經(jīng)歷探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會解比例。教學(xué)難點(diǎn)：掌握解比例

2024-12-08 22:21

六年級下冊數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【摘要】 六年級下冊數(shù)學(xué)《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容： 《比例的意義和基本性質(zhì)》是人教版數(shù)學(xué)下冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在...

2025-11-24 22:22

a六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【摘要】六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小后，新圖片...

2025-04-01 22:29

【數(shù)學(xué)】-六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【摘要】六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小后，新圖片...

2025-04-01 22:49

數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小...

2025-04-02 02:33

六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)說課稿范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿范文 六年級下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 六年級下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 各位評委：大家好，今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)...

2025-11-05 18:06

青島版四年下小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×

2025-11-25 21:41

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=

2025-11-25 22:01

西師大版六年下比和比例復(fù)習(xí)練習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】比和比例復(fù)習(xí)（練習(xí)課）教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡比∶5453∶=1∶2

2025-11-25 19:43

比例的意義及基本性質(zhì)六年級-資料下載頁

【摘要】比例的意義1、什么叫做比？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。比值的是一個(gè)數(shù)。復(fù)習(xí)：2、說出下面比的各部分名稱。3:423復(fù)習(xí)：15÷10○40÷83:4○4:5○23

2025-11-15 14:10

蘇教版六年下比例尺-資料下載頁

【摘要】比例尺比例尺，能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實(shí)際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實(shí)際距

2025-11-02 21:51

北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義word教案-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：，單位“1”的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義。。教學(xué)重點(diǎn)：理解單位“1”的含義及分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件小棒教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：關(guān)于分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個(gè)長方形問：陰影部

2025-11-24 06:53

西師大版六年下反比例課件-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客

2025-11-25 20:59

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例的意義-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并理解反比例的意義。應(yīng)用反比例的意義較熟練的對兩個(gè)量進(jìn)行判斷。，給數(shù)量名稱賦予數(shù)據(jù)并計(jì)算，確定比值之間的關(guān)系。。用300頁紙裝訂同樣的練習(xí)本。情況如下表：…...本數(shù)（本）1520…...每本頁數(shù)（頁）202530501512106觀察上表，回答下面的問題：

2024-12-13 17:15

西師大版六年下正比例的應(yīng)用隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊正比例（二）一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1）人的身高和跳遠(yuǎn)的成績。(2）上午10時(shí)，樹高和樹影長。(3）及格率一定，及格人數(shù)和考試總?cè)藬?shù)。(4）減數(shù)一定，被減數(shù)和差。（5）在同一個(gè)圓上，圓的半徑和面積。（6）A是B的15，A

2025-11-26 00:18

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