【摘要】《勇氣》說課稿說課人：潘小明我說課的篇目是《勇氣》。一、說教材（一）、課文內(nèi)容：我選擇的《勇氣》編排在語文出版社七年級上冊的第四單元，這一單元安排了古典、現(xiàn)代、國外的四篇經(jīng)典小說，本文是美國作家狄斯尼的一篇小說。它講述的是第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍在法國諾曼底登陸時發(fā)生的一個故事。一個美國傘兵被誤投到了敵占區(qū)，
2024-12-03 21:17
【摘要】七年級下冊語文教案教學內(nèi)容波浪課時1課時教學目標認知目標了解作者；背誦、默寫這首詩；深入理解課文，學習象征手法，體會文中“波浪”的象征意義；領(lǐng)悟作者在文中表達的思想感情，培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的人生觀。情感目標積累具有哲理性的語句。教學重難點
2024-11-29 07:47
【摘要】漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指著前方問：“這里哪個國家最大呀？”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?，于是就說：“當然是夜郎國最大啰！”走著走著，國
2024-12-08 10:56
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學、文學和藝術(shù)的成就1、概況：_____史學家________編寫；是我國第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史
2024-11-27 23:09
【摘要】第24課近代前夜的盛世與危機近代前夜的盛世：過渡：危機：明清經(jīng)濟的發(fā)展近代化因素的萌芽西方列強擠壓下的危機明清時期面臨的主要危機體現(xiàn)在哪些方面？（1）農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊，如李自成起義、白蓮教起義；（2）實行閉關(guān)鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展；（3）封建統(tǒng)治者愚昧
2024-11-28 01:49
【摘要】今天當你佇立在趙州橋頭、大雁塔下，當你航行于大運河中、流連于華清池畔，當你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺，當你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿，或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時，你是否會意識到，中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗，即使在千余之后，它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代；你或許還會體會到，這文明的生命力
【摘要】圖形的全等知識回顧我們已經(jīng)學過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過變換，位置發(fā)生了變化，但變換前后兩個圖形的對應線段相等，對應角相等，圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形：從這幾組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-11-27 23:11
【摘要】平和廣兆中學，整式包括什么？整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式？怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)？幾個單項式的和叫做多項式，其中每個單項式叫做多項式的項，有幾個單項式就叫做幾項，多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學習的單項式乘以
2024-12-08 11:00
【摘要】第一課隋的統(tǒng)一與大運河課時編號：備課時間：上課時間：教學媒體：一、教學目標知識與能力了解隋的建立、隋文帝楊堅、隋的統(tǒng)一、隋煬帝開鑿運河、大運河的概況及其影響。過程與方法通過課前資料的積累，課堂上的小組討論，了解“隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)”；通過閱讀材料、資料對比，小組討論，體會中國古代勞動人民
2024-12-08 23:28
【摘要】景園中學初二數(shù)學組（一）？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項：把同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復習3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項都不變符號；括號前面是“－
【摘要】二、欣賞與探究探究《清明上河》展現(xiàn)的社會風貌義務教育課程標準實驗教科書《歷史》七年級下冊第17課北宋描繪了北宋都城汴京的日常社會生活與習俗風情（4）還有：一、我們所知道的（1）作者：（2）時代：（3）描
【摘要】“表達·交流”綜合實踐動人的事教學目標：1、學習敘寫“有特點”的事。2、力求突出事情的“動人”之處，形成有個性的表達。3、理解說、寫語言的區(qū)別，學習在說的基礎(chǔ)上潤飾自己的書面語言。教學方法：活動實踐法。以活動為載體，在活動中激發(fā)學語文興趣，在具體實踐中培養(yǎng)讀、寫、說能力。課時安排：2課時。設(shè)計理念：
2024-12-03 06:23
【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊6．3溫度的變化教學目標：1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程，進一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進行描述。教學重點：結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，
2024-12-08 23:25
【摘要】活動目標：１、引導學生從自己身邊的自然、社會、人文環(huán)境中，通過細致的觀察發(fā)現(xiàn)、認識春天的特征。２、培養(yǎng)學生的觀察能力、比較分析能力、語言表達能力、交往能力及審美能力。３、通過觀察春天，培養(yǎng)學生熱愛春天、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感及認真、細致的科學態(tài)度?；顒影才牛?課時第一課時活動過程：本活動分
2024-12-03 06:21
【摘要】第13課豐富多彩的社會生活［士農(nóng)工商］［鄉(xiāng)村生活］［城市風貌］話說南宋紹興府有一個老員外，一天,老員外請四個女婿吃飯.在吃飯的過程中老員外想考考四位女婿,以桌上的酒菜為題，描述自己的職業(yè).大女婿搖頭晃腦地說：“壺之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；老泰山者，東床再生父母也??”老員外聽了很高興，二
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