【摘要】《勇氣》說課稿說課人:潘小明我說課的篇目是《勇氣》。一、說教材(一)、課文內(nèi)容:我選擇的《勇氣》編排在語文出版社七年級(jí)上冊(cè)的第四單元,這一單元安排了古典、現(xiàn)代、國外的四篇經(jīng)典小說,本文是美國作家狄斯尼的一篇小說。它講述的是第二次世界大戰(zhàn)后期,盟軍在法國諾曼底登陸時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美國傘兵被誤投到了敵占區(qū),
2024-12-03 21:17
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)語文教案教學(xué)內(nèi)容波浪課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解作者;背誦、默寫這首詩;深入理解課文,學(xué)習(xí)象征手法,體會(huì)文中“波浪”的象征意義;領(lǐng)悟作者在文中表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的人生觀。情感目標(biāo)積累具有哲理性的語句。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-29 07:47
【摘要】漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。有一天,夜郎國國王與部下巡視國境的時(shí)候,他指著前方問:“這里哪個(gè)國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?,于是就說:“當(dāng)然是夜郎國最大啰!”走著走著,國
2024-12-08 10:56
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學(xué)家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-27 23:09
【摘要】第24課近代前夜的盛世與危機(jī)近代前夜的盛世:過渡:危機(jī):明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展近代化因素的萌芽西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)明清時(shí)期面臨的主要危機(jī)體現(xiàn)在哪些方面?(1)農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊,如李自成起義、白蓮教起義;(2)實(shí)行閉關(guān)鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展;(3)封建統(tǒng)治者愚昧
2024-11-28 01:49
【摘要】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運(yùn)河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會(huì)盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個(gè)飛動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)代;你或許還會(huì)體會(huì)到,這文明的生命力
【摘要】圖形的全等知識(shí)回顧我們已經(jīng)學(xué)過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-11-27 23:11
【摘要】平和廣兆中學(xué),整式包括什么?整式包括單項(xiàng)式和多項(xiàng)式。2.什么是多項(xiàng)式?怎么理解多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)?幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),有幾個(gè)單項(xiàng)式就叫做幾項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項(xiàng)式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的單項(xiàng)式乘以
2024-12-08 11:00
【摘要】第一課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)媒體:一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解隋的建立、隋文帝楊堅(jiān)、隋的統(tǒng)一、隋煬帝開鑿運(yùn)河、大運(yùn)河的概況及其影響。過程與方法通過課前資料的積累,課堂上的小組討論,了解“隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)”;通過閱讀材料、資料對(duì)比,小組討論,體會(huì)中國古代勞動(dòng)人民
2024-12-08 23:28
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng):把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);括號(hào)前面是“-
【摘要】二、欣賞與探究探究《清明上河》展現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)貌義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》七年級(jí)下冊(cè)第17課北宋描繪了北宋都城汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情(4)還有:一、我們所知道的(1)作者:(2)時(shí)代:(3)描
【摘要】“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐動(dòng)人的事教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)敘寫“有特點(diǎn)”的事。2、力求突出事情的“動(dòng)人”之處,形成有個(gè)性的表達(dá)。3、理解說、寫語言的區(qū)別,學(xué)習(xí)在說的基礎(chǔ)上潤飾自己的書面語言。教學(xué)方法:活動(dòng)實(shí)踐法。以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)語文興趣,在具體實(shí)踐中培養(yǎng)讀、寫、說能力。課時(shí)安排:2課時(shí)。設(shè)計(jì)理念:
2024-12-03 06:23
【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)6.3溫度的變化教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語言進(jìn)行描述。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,
2024-12-08 23:25
【摘要】活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的自然、社會(huì)、人文環(huán)境中,通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)春天的特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較分析能力、語言表達(dá)能力、交往能力及審美能力。3、通過觀察春天,培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感及認(rèn)真、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度?;顒?dòng)安排:3課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)過程:本活動(dòng)分
2024-12-03 06:21
【摘要】第13課豐富多彩的社會(huì)生活[士農(nóng)工商][鄉(xiāng)村生活][城市風(fēng)貌]話說南宋紹興府有一個(gè)老員外,一天,老員外請(qǐng)四個(gè)女婿吃飯.在吃飯的過程中老員外想考考四位女婿,以桌上的酒菜為題,描述自己的職業(yè).大女婿搖頭晃腦地說:“壺之中有酒泱泱,碟中有菜乎香香;老泰山者,東床再生父母也??”老員外聽了很高興,二