北師大版歷史九下第三課凡爾賽——華盛頓體系-免費(fèi)閱讀
【正文】 1939 年，德國(guó)進(jìn)攻波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，凡爾賽 — 華盛頓體系徹底瓦解。華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的補(bǔ)充和繼續(xù)，會(huì)議簽訂的一系列條約，暫時(shí)調(diào)整了帝 國(guó)主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)特別是 在中國(guó)的利益沖突，構(gòu)成了“華盛頓體系”。 2．華盛頓會(huì) 議的主要內(nèi)容 華盛頓會(huì)議上經(jīng)過(guò)激烈的 較量，美、英、法、日四國(guó)簽訂了《四國(guó)條約》，《四國(guó)條約》是美國(guó)外交的一大勝利，它以體 面的方式埋葬了英日同盟，為美國(guó)壟斷資本家在東亞及太平洋地區(qū)的擴(kuò)張掃除了一大障礙。第一次世界大戰(zhàn)中美國(guó)經(jīng)濟(jì) 實(shí)力膨脹，并大力擴(kuò)充了海軍力量。但列寧說(shuō)：“ 靠《凡爾賽和約》維系整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的”。德國(guó)要接受嚴(yán)格的限制，廢除普遍義務(wù)兵役制，陸軍不得超過(guò)十萬(wàn)人，海軍只能保留一些輕型水面艦艇，不得擁有主力艦和潛水艇，不準(zhǔn)擁有空軍。（指導(dǎo)學(xué)生閱 讀、討論教材 12 頁(yè)內(nèi)容，然后歸納《凡爾賽和約》的主要內(nèi) 容。 正確認(rèn)識(shí)和分析凡爾賽 — 華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。 北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)第三課 凡爾賽 —— 華盛頓體系教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 巴黎和會(huì)召開(kāi)的背景；美、英、法等國(guó)參加和會(huì)的目的；對(duì)德《凡爾賽和約》；凡爾賽體系的影響和矛盾；華盛頓會(huì)議的背景；《九國(guó)公約》；華盛頓體系的影響。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 第一次世界大戰(zhàn)打垮了四大帝國(guó)，改變了帝國(guó)主義國(guó)家之間的力量對(duì)比，世界格局發(fā)生了重大變化。） 第一，關(guān)于領(lǐng)土問(wèn)題。 第四，關(guān)于賠款問(wèn)題，和約只在原則上要求德國(guó)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任并對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)支付大量賠款，但賠償總額及各戰(zhàn)勝國(guó)應(yīng)得的賠款數(shù)額的比例未定，在
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