能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入：?能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的兩個(gè)問題。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，明了這兩個(gè)社會(huì)問題產(chǎn)生的原因，了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。自主探究?能源就是能量嗎？如何對能源分類？人類正在使用哪些能源？?現(xiàn)在，人類

2025-10-02 10:28

能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義：那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如：煤、石油、天然氣、空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)等近幾百年，人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械，生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí)，也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì)：石油――幾十年，煤――兩百多年一旦消耗殆盡，將導(dǎo)

2025-08-01 13:51

粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt配套課件-資料下載頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展1．二氧化硫和氮氧化物排放到空氣中會(huì)形成________．2．過量的二氧化碳排放會(huì)造成____________，全球變暖．3．煙塵、鉛塵增加會(huì)嚴(yán)重影響人類的健康．溫室效應(yīng)能源與環(huán)境酸雨能源與環(huán)境能源的消耗給人類帶來便利，同時(shí)也給環(huán)境造成了污染和

2024-12-08 12:51

粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt練習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境污染二氧化碳氟氯烴1．____________是世界各國關(guān)注的熱點(diǎn)．溫室效應(yīng)2．過量的____________、____________等氣體排放到大氣后，使全球的平局氣溫升高，形成了____________．3．二氧化硫和氮氧化合物等廢氣排放到大氣后，溶在雨水中便

2024-11-19 10:13

九年級物理全冊第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識(shí)能源消耗對環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-13 05:26

能源與可持續(xù)發(fā)展總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程中要準(zhǔn)確對能源分類，一定要理解它們分類的依據(jù)是什么，有助于分類的記憶，并要注意了解現(xiàn)在開發(fā)的新能源，能關(guān)注能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識(shí)。中考熱點(diǎn)1．了解能源的分類，及常見的能源。2．知道能源的消耗對環(huán)境帶來的影響。3．

2025-05-10 05:57

物理106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教選修-資料下載頁

【摘要】第十章熱力學(xué)定律能源和可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾，同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)．1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2025-01-18 02:14

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源教案新人教版-資料下載頁

【摘要】《能源》課題§22～1能源設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過生活實(shí)例展現(xiàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷“問題—思考—結(jié)論”的過程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。本節(jié)通過列舉一些生活中的能源信息，使學(xué)生對能源有大致的了解，為學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生

2024-11-29 06:46

九年級物理下冊204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第二十章能源與能量守恒定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練0102030405060708090100美國中國俄國日本德國印度加拿大英國法國兆Btu主要國家能源消耗量導(dǎo)入新課能源的大量應(yīng)用造成環(huán)境污染導(dǎo)入新課能源的

2025-06-13 12:13

教科版思品九年可持續(xù)發(fā)展3-資料下載頁

【摘要】人口問題成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一必須要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)，堅(jiān)持生態(tài)文明發(fā)展道路。P116世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——64億2021年——67億2050年——92億目前我國人

2024-12-01 01:02

物理第17章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三（4）張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽能?風(fēng)能、水能?地?zé)崮?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風(fēng)能不

2025-02-18 12:45

20xx人教版物理九年級第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展（測試時(shí)間：60分鐘總分：100分）一、選擇題(每小題4分，共40分)1．有的能源可直接從自然界獲取，該類能源叫一次能源；有的不能直接從自然界獲取，需要一次能源轉(zhuǎn)化，此類能源叫二次能源．下列屬于二次能源的是()A．太陽能B．核能C．天然氣D．電能2．在倡

2024-11-28 11:12

九年級物理全冊第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識(shí)能源消耗對環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-12 12:39

新人教版九年級物理第22章能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)全面總結(jié)-資料下載頁

【摘要】22能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源一、人類利用能源的歷程1、能源（1）能量：物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和相互作用的方式多種多樣，每種運(yùn)動(dòng)形式都對應(yīng)相應(yīng)的能量。（2）能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源叫做能源。煤、石油、天然氣是當(dāng)今人類利用的主要能源。（3）能源與能量的區(qū)別能源能量定義能夠提供能量的物質(zhì)資源物體做功本領(lǐng)的量度本質(zhì)可以提供某種形式能量的物質(zhì)與

2025-04-04 02:25

20xx人教版物理九年級第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能21世紀(jì)的能源趨勢（二）過程與方法通過收集信息、閱讀材料，從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)及其可行的做法（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)科技對人類社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響，提高節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，并在個(gè)人力所能及的范圍內(nèi)對社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所

2024-11-19 07:41

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-wenkub.com

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人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3(參考版)

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-文庫吧資料