人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文作文指導(dǎo)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 想好再寫(xiě)。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。 ? 第三部分（ 5）：總結(jié)部分，表達(dá)作者對(duì)西湖美麗景色的贊美和熱愛(ài)。荷花開(kāi)出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。月季花的花色是粉紅的，還有似金的黃色，似雪的白色，似血的紅色 …… 好句欣賞（ 2）： ?秋天的樹(shù)葉慢慢從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅的、黃的，還有紅中帶黃，黃中帶綠的。五個(gè)志愿者裝扮成的福娃走來(lái)走去，周?chē)男∨笥褮g呼雀躍，圍了上去，手舞足蹈地歡跳起來(lái)。心情好可以寫(xiě) “ 花兒向我微笑 ” ，心情不好可以寫(xiě) “ 樹(shù)也在撓頭 ” 。這一天我們與福娃親密合影、學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)、到三折幕影院看 《 福娃誕生記 》 ，過(guò)得十分充實(shí)快樂(lè)?！闭缭?shī)中所描寫(xiě)的那樣，西湖就像是一個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。 ? 小結(jié)：這篇作文的題目是 《 美麗的西湖 》 ，分三部分來(lái)寫(xiě)。 總寫(xiě) 描寫(xiě)校園中球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。 小結(jié)：一、注意學(xué)習(xí)這一篇例文中所運(yùn)用的描寫(xiě)校園景色的寫(xiě)作順序， 學(xué)會(huì)有條理地描寫(xiě)景物。 ?
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