3古城小學三生教育成果總結-免費閱讀
【正文】 第一次離開家，第一次離開父母，第一次自己去處理人際關系，太多太多的第一次 將她壓垮了，成績下滑、同學關系緊張、自信在減退 是老師的誘導，是班主任親人般的關愛讓她打開了心扉，她開始會與同學說笑，開始試著參加集體活動。學校，其實也是一個社會的訓練場，而且不僅是只有一項內容的訓練場，是學生在進入社會前的一個綜合性的演練場；學習 不僅是比賽，更是訓練和提高，從而為學生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。通過 “ 三生教育 ” ，學生對生命、對生存有了新的理解，玩忽懈怠的少了，自以為 是的、我行我素的開始懂得守序守紀了；思想偏執(zhí)的也會主動找老師交流了，個人的主觀能動性加強了，對同學、對老師、對集體有了 “ 熱度 ” 了，開始對自己的人生有了新的思考。 第 1 頁 共 4 頁 古城小學三生教育成果總結 三生教育工作總結
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1