【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作六?教學設計3 教學目標 1.讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.培養(yǎng)學生的口頭表達能力,增強學生口語表達的自信心,讓 學生暢所欲言,廣開言...
2025-09-14 04:57
【摘要】第一篇:人教版小學五年級語文上冊《口語交際·習作一》教學設計 口語交際 經(jīng)過本單元的學習,學生對讀書一定有了新的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學習效果??梢愿鶕?jù)學生的學習情況,選擇一...
2025-09-22 06:31
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作六?教學設計2 學習目標 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充 實,有條理,語氣、語調(diào)適當;聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于發(fā)表...
2025-09-14 04:58
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作一?教學設計1 學習目標 ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯 論等活動,增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進 學生養(yǎng)成多讀好...
2025-09-12 22:29
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作三?教學設計1 教學目標 1.運用口頭語言進行交際,提高學生表達、應對、傾聽、提 問等語言能力。 2.運用本單元學習的說明文的方法,學習寫一篇說明文。 3...
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作六?教學設計1 學習目標 1.讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.與人交流能尊重、理解對方 3.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。 4.表...
2025-09-12 22:22
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習作三?教學設計2 學習目標 ①提高學生表達、應對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學習的說明方法,學習寫一篇說明性文章。 課前準備 每人準備一兩件小商品...
2025-09-14 04:55
【摘要】第一篇:小學五年級語文《口語交際習作四》教學設計 教學目標 1.激發(fā)學生珍愛生命,學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清 楚,并能發(fā)表自己的看法。 2.能認真傾聽...
2025-09-21 07:59
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習作七》教學設計 教學目標: 1.說說自己知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會 動物的情感,加深對動物的了解和認識。 2.談自己遇到的有關傷害動物的故事,...
2025-08-06 16:07
【摘要】第一篇:新課標人教版小學五年級語文下冊教案口語交際習作五教學設計 新課標人教版小學五年級語文下冊教案口語交際習作五教學設計 第一課時〖教學目標〗 1、演一演課本劇,學習課文生動的情節(jié),鮮明的人物...
2025-10-20 05:46
【摘要】1 學習目標 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活 中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進行表 達練習. 教學過程 課前準備 . . 第一...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 學習目標 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時做到內(nèi)容充實、表達流利. ,從描寫一個場景寫一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個角度進行寫作. 教學過程 第一課時口語交際 談話導...
2025-08-06 18:08
【摘要】1 學習目標 . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準備 ◆收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關的詩詞、歌曲、故事...
2025-08-06 16:14
【摘要】1 學習目標 ,交流時做到內(nèi)容充實, 有條理,語氣、語調(diào)適當. ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,與同學、父母溝通情感,建立良好的關系...
【摘要】 人教版五年級下冊《口語交際·習作四》教學設計 學習目標 “感動”這個話題,訴說故事,暢談想法,感動心靈。 ,敢于表達自己的想法的習慣,做到表達時有條理、有感情;在聽他人說話...
2024-12-06 04:00