【摘要】《春筍》第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師:小朋友,上節(jié)課我們一起認(rèn)識了可愛的春筍。板書:什么是筍?(竹子小時侯叫筍,春天長出的筍就叫春筍)2、通過讀課文,我們認(rèn)識了好多生字,你還記得嗎?開火車讀詞語。二、新授(一)第一小節(jié)1、指名讀,其他同學(xué)也有任務(wù):(1).剛才這位同學(xué)讀得怎么樣?(2)、標(biāo)一標(biāo)這一段共有幾
2024-12-03 12:18
【摘要】5﹡手指教學(xué)目標(biāo)1、借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2、了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習(xí)慣。3、有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各有所短的道理。教學(xué)重、難點重點:有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,
2024-11-19 10:58
【摘要】1、古詩兩首第一課時教學(xué)目標(biāo):1。學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課
2024-11-19 10:57
【摘要】村居教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會本課的3個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、過程與方法:能說說詩句的意思,想象并說出這首詩描繪的景象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩的學(xué)習(xí),感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵,從中受到美的熏陶。教學(xué)重點與難點
2024-11-19 10:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《所見》教學(xué)目標(biāo)1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的想象力和熱愛大自然的感情。
2024-11-29 07:05
【摘要】——《匆匆》教學(xué)設(shè)計教材分析:《匆匆》是人民教育出版社小學(xué)語文第十二冊中的一篇散文,它是朱自清先生早期的作品。作者通過對時光匆匆逝去,一去不復(fù)返的感慨,給我們以在有限的時間里多做有意義事情的啟示。文章用語講究:一是巧用修辭,將空靈而又抽象的時間化為可視可感的物象。二是句式的整散結(jié)合,加上疊詞的運用,讀起來令人感到格外的輕巧、婉轉(zhuǎn),越讀越愛讀。
2024-11-19 17:43
【摘要】課題《墨梅》教學(xué)目標(biāo)輕度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、學(xué)習(xí)詩人托物言志的寫法。4、體會作者所要表達的感情。中度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、體會作者所要表達的感情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)重點
2024-11-19 06:12
【摘要】《夾竹桃》教學(xué)案例-----膠南市珠海路小學(xué)韓文文教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)會本課6個生字。理解由生字組成的詞語。會用“無??不??”和“無不”造句3、理解作者為什么喜愛夾竹桃,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)重點、難點有感情地朗讀課文,理解作者為什么喜愛夾竹桃,培
2024-12-03 12:20
【摘要】備課表時間星期年齡段3-8教學(xué)內(nèi)容鋤禾教材分析首先,通過ppt、游戲的手段,要讓小朋友學(xué)會背誦古詩。其次,理解古詩的含義以及涉及到的生活知識,能讓小朋友運用到實際生活上。最后,是情景表演,加深小朋友對課堂知識的鞏固,大班小朋友還有一個認(rèn)字、寫字環(huán)節(jié),為小朋友以后的學(xué)習(xí)生涯做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1、讓小朋友學(xué)
2024-11-19 10:49
【摘要】29、數(shù)星星的孩子教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文。認(rèn)識張衡成為我國著名的天文學(xué)家,跟他小時候認(rèn)真觀察天上的星星,喜歡鉆研分不開。教學(xué)重點有感情地朗讀課文,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會找重點句、品關(guān)鍵詞,并從中了解張衡是怎樣數(shù)星星、看星星的。教學(xué)難點在品讀的過程中,體會到
2024-12-03 12:19
【摘要】山谷中的謎底優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案山谷中的謎底踏雪尋梅2021-03-2311:31:48題目:17山谷中的謎底教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課的生字詞,做到正確、流利地朗讀課文。2.理清層次,了解大意,細(xì)讀重點自然段,理解由謎底得到的啟示。3.聯(lián)系生活實際,說出自己對最后一個自然段的理解。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【第一課時活動方案】
2024-12-03 05:14
【摘要】教學(xué)案設(shè)計時間2020年月日上課時間2020年6月1日課題蘇教版二年級語文下冊備課23會走路的樹總115課時三維目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,理解生字組成的詞語。、熱愛大自然的情感。本課2教時課前準(zhǔn)備:字卡、字典重點識字、寫字、朗讀課文,領(lǐng)略到小
2024-11-19 11:13
【摘要】蘇教版第四冊學(xué)科:語文教學(xué)內(nèi)容6、誰的本領(lǐng)大設(shè)計者二年級語文第1課時/總26課時教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文,掌握生字的正確讀音,會寫田字格中的字。2、能通過對課文的理解淶懂得:每個人都有自己最擅長的一面,要正確的看待自己和他人。
【摘要】《六年級語文下冊》導(dǎo)學(xué)案主備:冶底中心校小學(xué)閆青麗復(fù)備:15.天游峰的掃路人(第一課時)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會本課的6個生字,理解由生字組成的詞語,能正確、流利地朗讀課文?!局攸c、難點】抓住關(guān)鍵詞句,體會天游峰的高大險峻?!净A(chǔ)達標(biāo)】,你想知道什么?相信你讀了課文后一定能解
2024-11-19 06:11
【摘要】21我最好的老師嘉陵小學(xué):劉富中一、讀題質(zhì)疑1、齊讀課題,師:題目最吸引你的是哪個詞?(最好)再讀題。2、在你們心目中,什么樣的老師是最好的?生自由談。(必談教學(xué)上)3、相比于我們眼中“最好”的老師,文中的“我”的老師卻大有不同,讓我們一起走進文