長春版語文七上不會叫的狗ppt課件-免費閱讀
【正文】 看板書也許會給你的寫作做一點提示。但老師還要告誡大家：任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個結局，所以每次選擇都很關鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的。） 4．不同的態(tài)度中展示著不同動物的性格特點，請分析它們的性格特點，并說說你是從哪些句子中看出來的。 1．交流生字詞 2．請一名同學根據剛才的聽讀，用自已的話說說童話的內容。 教學難點 多元解讀童話，理解其現實意義；初步掌握童話的閱讀方法。可以說是一篇非常適合學生閱讀的佳文。 [教學對象簡析 ] ? 剛剛升入初中的學生，思維活躍，還保持著一定的童心，對童話也比較喜歡，文本內容不是很難，學生應有話可說，能參與到文本的解讀中，但對其現實的暗示和人生態(tài)度這一較為深刻的內涵的探討還尚顯稚嫩，所謂的感受體會也只能是停留在層面上的一些感性的理解上。 [教學方法 ] 談話法、問題引導法、聯(lián)想法、板書概括法 [教學過程 ] ? 一、 設境導入 ，形成期待 打開記憶的寶盒，我們不難發(fā)現里面珍藏著一顆最閃亮的珍珠，它就是童話。 （師提示：小狗有沒有意識到自己的缺陷、別人怎么對待它的、
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1