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人教版美術二下奇妙的腳印教學設計2-免費閱讀

2025-12-20 05:30 上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。 五、展示作業(yè),總結評價 。 ,讓學生了解一些動物的腳印并讓學生說出為什么其他的小朋友會有這樣的想法 : 我們感受大千世界的美麗,就別忽略了他的每一件饋增,哪怕是一個小小的腳印。 學具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。 教學重點: 培養(yǎng)學生從具現到形象的再創(chuàng)造的能力。 ,說出動物腳印的樣子。師將各種
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