中班語言教案讓座含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為 幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主，為此選擇《讓座》這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動。 （三）結(jié)束部分 幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。座位有些是按票子對號入坐，有些是排隊先到先得，不設(shè)留位，通常有不準(zhǔn)霸位的規(guī)定。 ：車上出現(xiàn)了
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