六年級語文下冊教案——卜算子詠梅-免費閱讀
【正文】 2．讀寫結(jié)合。贊頌了梅花謙遜的品格和寬廣的胸懷。 二、合作探究 1．出示學(xué)習(xí)目標。 2．讀一讀陸游的《詠梅》詞。他生在封建統(tǒng)治階級向侵略勢力委曲求和的時代。詠梅 第一課時 教學(xué)目標： 解釋課題，介紹寫作背景。 2．介紹寫作背景。 3．熟讀課文，思考：詞中寫了梅花的什么特點贊揚了梅花怎樣的品格 三、自學(xué)課文 （鼓勵學(xué)生借助工具書，理解字詞的意思，不理解的地方可作上記號，對重點詞句的理解可以簡單地作 一下批注。 感受梅花不畏嚴寒，在風雪中怒放之美。如已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏一句，講梅花在冰天雪地里，依然盛開著。）
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