五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)-免費閱讀
【正文】 四、指導有感情地朗讀課文。 第三課時 一、復習導入。 為什么說火攻是個好主意請同學們用自己話說一說。 說說這段話講了什么。顯示問題：赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在什么時候交戰(zhàn)雙方是哪些人戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是什么結果如何提出不懂的問題。 教學重點了解東吳以少勝多的原因。 教學難點了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序記敘的。 三、給課文分段。 五、學習課文第二段。 這節(jié)課我們要了解周瑜和黃蓋是用怎樣的計策打好火攻這一仗的 二、學習課文第三段。 上節(jié)課我們學習了周瑜、黃蓋是怎樣用火攻打敗曹軍的，請一個同學說說赤壁之戰(zhàn)的過程。 五、學習鞏固生字。 在赤壁之戰(zhàn)中，東吳以三萬軍隊打敗了號稱八十萬的曹軍，為什么會有這樣的結局
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