五年級(jí)語文教案——口語交際三勸說教學(xué)設(shè)計(jì)之2-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、修改提高，分組表演 根據(jù)剛才的提示，對(duì)自己的勸說進(jìn)行修改，爭(zhēng)取取得好的勸說效果。 想一想，生活中還有哪些情況需要我們勸說 （ 1）閱讀課文中的一段話，打開學(xué)生的思路。 （ 1）片斷一：《漢武大帝》中張騫勸說月氏國(guó)出兵攻打匈奴的場(chǎng)面。 課前準(zhǔn)備： 影視片中的勸說片斷錄像。 教師小結(jié)：在日常生活中，在很多情況下，我們需要?jiǎng)裾f，勸說和鼓勵(lì)是相對(duì)的，勸說往往要求對(duì)方改變某一種做法或想法，勸說可能成功，也可能失敗，其中的原因有很多，但是勸說是否真誠(chéng)，是否講
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