中班綜合活動優(yōu)質(zhì)課小老虎多多教案反思-免費閱讀
【正文】 （重點）能大膽表達自己摘果子的辦法，嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)小猴和梅花鹿的對話。唯一的媽媽在兩天前也生病死了，他多么希望能有一個朋友呀 ! 多多去找朋友，可是小動物一見到小老虎就害怕地逃走了。 潛心構(gòu)思，音樂與文學(xué)嫁接。第一層次目標(biāo)設(shè)定為：初步欣賞、理解文學(xué)作品，對作品中小老虎多多的情緒情感變化有共鳴，能夠產(chǎn)生移情反應(yīng)。 活動反思 本次活動我以童話故事為載體，以情感教育為主線，綜合運用了語言、音樂、美術(shù)等多種藝術(shù)手段，整合教育目標(biāo)、嫁接藝術(shù)形式、營造審美情境，突出了以幼兒藝 術(shù)教育促情感發(fā)展這一教育理念。 二、幼兒欣賞《小老虎多多》歌曲的第一段，感知小老虎多多傷心的情感 傾聽錄音歌曲，提問：多多為什么這樣傷心 幼兒討論：聽了這首歌曲，心里有什么感受我們想什么辦法幫助多多高興起來 幼兒自由發(fā)言，教師給予恰當(dāng)?shù)脑u價。 活動目標(biāo) 初步欣賞、理解文學(xué)作品，對作品中小老虎多多的情緒情感變化有共鳴，能夠產(chǎn)生移情反應(yīng)。 制作幻燈課件《小老虎多多》，做禮品的材料若干。 六、幼兒制作禮物，送給多多 出示一顆愛心，提示幼兒：每個小朋友做一顆心，把小朋友做的心串在一起，變成一根愛心項鏈，戴在多多的脖子上，多多就好像看到許多朋友，他會很快樂。同時，故事中融入動聽、抒情的歌曲
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