中班科學(xué)活動(dòng)教案：轉(zhuǎn)起來教案(附教學(xué)反思)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師再適時(shí)總結(jié)：轉(zhuǎn)動(dòng)給我們帶來美妙的音樂、精彩的動(dòng)畫片，讓我們的生活更美好。 當(dāng)幼兒已經(jīng)通過組合使兩個(gè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，教師可以通過提問你在哪里也看見過這 種轉(zhuǎn)動(dòng)，引發(fā)幼兒回憶轉(zhuǎn)動(dòng)與生活的關(guān)系。 (在科學(xué)探索活動(dòng)中，教師需要引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的科學(xué)知識(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)需要兩個(gè)要素：軸和力，對(duì)于中班幼兒來說，感知力這個(gè)要素更符合他們的年齡特點(diǎn)。 師：你剛才玩了什么你是用什么方法讓什么轉(zhuǎn)起來了 (這種填空式的提問能夠幫助中班幼兒理清思路，嘗試完整表達(dá)自己的探索重點(diǎn)， ) 4．出示圖文相結(jié)合的漢字，師幼一起總結(jié)探索方法。如果念到 o，大家還能保持不動(dòng)的話就算勝利。 2 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 活動(dòng)意圖： 幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。 活動(dòng)目標(biāo)： 探索使各種物體轉(zhuǎn)動(dòng)的方法。 師：孩子們，瞧這是什么呀 (地上擺放彩色圓形泡沫墊代表小轉(zhuǎn)盤 )我們的快樂小轉(zhuǎn)盤，又要開始轉(zhuǎn)啦 !想玩嗎 游戲的玩法是這樣的：大家張開雙手站在圓墊上準(zhǔn)備。 觀察包括以下幾個(gè)方面： 當(dāng)幼兒已經(jīng)想辦法使物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，教師宜用提問幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)：你用的是什么方法如當(dāng)幼兒把長(zhǎng)柄花放在手心并搓動(dòng)使小花轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，教師可以問：你用的是什么方法這個(gè)動(dòng)作叫 當(dāng)幼兒已經(jīng)使一種材料轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，教師可以鼓勵(lì)幼兒嘗試更多的材料
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