飛向月球教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 (板書：飛向月球登上月球開(kāi)發(fā)價(jià)值 ) 這篇課文完整地記敘了宇航員飛向月球、登上月球的經(jīng)過(guò)，告訴我們?cè)虑蚝苡虚_(kāi)發(fā)價(jià)值。是特制的捕捉。 ③站在月球看到的地球的模樣。 (仔細(xì)地檢查、一個(gè)個(gè)、不時(shí)地 ) (5)經(jīng)過(guò)三天多時(shí)間的飛行，飛船漸漸接近月球，在宇航 員與地面指揮中心的合作下，登月艙在月球上停穩(wěn)了，這個(gè)過(guò)程容易嗎 ? 讀第 4自然段，抓住地面指揮中心命令、逐漸減速、慢慢下降、終于等詞語(yǔ)，體會(huì)在月球著陸的困難和現(xiàn)代宇航技術(shù)的先進(jìn)。 ②座艙里沒(méi)有上下左右和正反之分，懸著睡。 邊聽(tīng)錄音 (第 1～ 4自然段 )邊回憶一下第一段的內(nèi)容。 默讀課文，按課后提示劃分段落。 (3)查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思： 聯(lián)絡(luò)：彼此交接，接上關(guān)系。 理解課文內(nèi)容，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)，懂得現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，探索宇宙奧秘的興趣。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 聳立：高高地直立。 第一段 (第 1～ 4自然段 )。 (4)設(shè)疑。 (可以也可以、懸著睡等詞語(yǔ)寫出了宇航員們?cè)谑е刂蟮男菹⑶闆r ) 指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 (6)小結(jié)。 指名讀課文最令宇航員百看不厭的 人類第一次登上了月球，實(shí)現(xiàn)了干百年來(lái)的夢(mèng)想，心情該是何等激動(dòng) !讓我們懷著喜悅的心情讀好這一段。這里寫宇航員們失重之后的吃飯情況。同學(xué)們想不想通過(guò)自己的研究、設(shè)計(jì)讓月球?yàn)槲覀兎?wù) ?無(wú)窮無(wú)盡的宇宙里藏著數(shù)不清的奧秘，老師希望 9 你們好好 學(xué)習(xí)，將來(lái)去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，讓更多的天體，更多的資源
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