我的長生果教學(xué)設(shè)計四-免費閱讀
【正文】 5 2．有感情地朗讀課文。 有感情地朗讀背誦。 將書譽為長生果，作者對書的鐘愛可見一斑。 三、細(xì)讀課文，深入理解 班級交流 （ 1）作者寫了少年時代讀書和寫作的哪幾件事？從中悟出了什么道理？ 看香煙人小畫片；看連環(huán)畫； 重點回憶了兩次作文的構(gòu)思與寫作的經(jīng)歷。 1 《我的長生果》教學(xué)設(shè)計四 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 在讀書中使自己收獲的經(jīng)歷。得出了一些道理： 作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與 眾不同的鮮味才好。文中真實地回顧了作者少時與書的故事，使作者酷愛讀書的情景再現(xiàn)在我們眼前。 2．恰當(dāng)?shù)脑~語。把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識 12個生字。 五、品讀語言，學(xué)習(xí)積累 讀了多遍課文，你發(fā)現(xiàn)作者在運用語言上有什么特點？
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