我的長生果教學(xué)設(shè)計一(2)-免費閱讀
【正文】 2．將本節(jié)課的收獲補(bǔ)充到自己的讀書卡中。） 看來書真正是全世界的營養(yǎng)品??！即使多年之后品味讀書的味道，還是這樣讓人心醉。通過剛才的交流，你理解為什么把書 比作長生果了嗎 長生果，指營養(yǎng)極其豐富。（板書課題） 齊讀課題，你想知道什么問題（我的長生果是什么為什么把書叫做我的長生果） 二、 初讀課文，整體感知 1．帶著問題自讀課文，看一看剛才提出的問題找到答案了嗎 2．同桌互讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文，相互評價。 2．有感情地朗讀課文。 課時安排 1課時。 作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。讀讀課文，你是從哪里感受到作者對書的特殊情感的 4 （通過重點段落和句子的分析，明白作者酷愛讀書這種情感貫穿始終：看叫做香煙人的小畫片時的津津有
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