豐碑第二課時教學(xué)設(shè)計3-免費閱讀
【正文】 一 。一 。 2,感受凍僵的軍需處長 。 3,理解對軍需處長由憤怒到敬佩的將軍 。合作探究 。體驗作業(yè) (一 )情境導(dǎo)入 同學(xué)們 ,在我們的生活中有很多事情隨著時間的流逝會被逐漸淡忘 ,但有些事情我們是永遠(yuǎn)不會忘記的 ,今天 ,我們要學(xué)的這篇課文《豐碑》所講的故事就是讓我們永遠(yuǎn)不能忘記的 ,記我們把思緒拉到那艱苦的戰(zhàn)斗歲月 :(課件演示 )這是一個寒冷的冬天 ,狂風(fēng)呼嘯 ,大雪紛飛 ,一支紅軍隊伍正在冰天雪地里艱難地前進 ,嚴(yán)寒把云中山凍了一個大冰坨 ,狂風(fēng)暴雪似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍 ,將軍不由地思考 :這支隊伍能否經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)?? (二 )點撥講解 1,快速閱讀 1。反思小結(jié) 。閱讀感悟 。作者的思想感情蘊含在描寫的語言文字之中 ,學(xué)生理解起來也會很困難 . 3,創(chuàng)新點 : 抓住描寫軍需處長被嚴(yán)寒凍死的第七自然段 ,有感情地朗讀 ,引導(dǎo)學(xué)生展開想象 ,感受軍需處長舍己為人的高尚品質(zhì) . 德育點 :在感受軍需處長崇高的精神之后 ,設(shè)計問題你想對軍需處長說些什么 ,使學(xué)生在談感受的同時 ,受到革命傳統(tǒng)教育 ,學(xué)習(xí)老一輩革命者為了他人 ,為了革命勝利 ,舍己為人的崇高精神 . 空白點 : 3 (1
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