中班科學活動教案：愛護植物教案(附教學反思)-免費閱讀
【正文】 如果重新上本次課程，我會在開始部分先讓孩子們觀察社區(qū)樹木，再通過圖片來討論，讓幼兒有感觸的來表達自己的想法。 結束部分 四、組織幼兒為植物澆水并貼上保護植物的標志 教師提問：現(xiàn)在我們和社區(qū)阿姨一起去給植物澆水，然后把保護植物的標志貼在上面，讓大家都知道我們要愛護植物。 )(樹可以排除氧氣，供我們人類呼吸。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 活動目標 通過了解植物的生長情況，讓幼兒知道保護環(huán)境的重要性。 )要成為一顆參天大樹，需要多少年 (我想需要 10幾年。 )你們知道 4 一顆樹生長需要我們人類怎樣幫助它們嗎 (需要我們的給它澆水。 5 在教學活動落實中，有很多孩子因為對樹木生長沒有多少了解，所以提問中互動不起來，通過圖片的引導，孩子們開始想象、探索紛紛舉手發(fā)言。 我在教學本次課程中，老教師們的評價是： (1)總體環(huán)節(jié)流暢，幼兒能完整的接受并有一定的效果。
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