小學(xué)四年級語文教案——九寨溝第二課時教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)第四自然段時，讓學(xué)生貼圖補(bǔ)充完整板書，并介紹動物的特點，這是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 學(xué)會學(xué)習(xí)的好辦法。 讀書百遍，其義自見從朗讀中讓學(xué)生理解文章內(nèi)容，這也是蘇教版的特色，從教學(xué)過程中可以看出，我安排了 初讀課文 mdash。 五、練讀，練背。 △大熊貓（ 1）憨態(tài)可掬（做動作）（ 2）若無其事 大熊貓是國寶，人人愛護(hù)。 （ 1）自由練讀。（自讀、齊讀） 3 （ 3）你讀懂了哪些？哪些不懂？ ？這段話中還有一個詞語也是這個意思，找出來。你最喜歡哪些景物？ △雪峰找出句子讀一讀。 教學(xué)過程： 一、揭題。 今天，老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家去仔細(xì)地欣賞神奇的童話世界mdash。練讀。 ？ ：白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀 a學(xué)生閉眼邊聽瀑布聲邊想象。（ 2）配樂讀。 △小熊貓（ 1）動作敏捷（ 2）照鏡子。 5 找找喜歡的段落，句子，讀讀背背。精讀課文 mdash。 充分利用電教媒體，提高教學(xué)效益。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在課堂中讓學(xué)生學(xué)會提出問題，解決問題，鼓勵質(zhì)
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