小學(xué)六年級(jí)語文教案——將相和教學(xué)設(shè)計(jì)之七-免費(fèi)閱讀
【正文】 8 3．總結(jié)全文，理解三個(gè)故事間的關(guān)系。 教具投影片小黑板錄音機(jī) 1．復(fù)習(xí)鞏固。 (2)重點(diǎn)研讀藺相如對(duì)手下的人說的一段話。 (1)指導(dǎo)學(xué)生自讀課文，劃分層次，列小標(biāo)題。lsquo。 教具：投影片小黑板錄音機(jī) 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。 c．故事的結(jié)果怎樣 ?(板書：歸趙。 (4)逐層講讀課文。 3．有感情地朗讀課文，感受藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神。 (學(xué)生自己概括，交流、匯報(bào)。找出課文中帶這些詞的句子讀一 讀。 2 (1)讀準(zhǔn)字音，尤其是多音字，著 (zhaacute。利用過渡句或過渡段，給課文分段，概括段意。 重難點(diǎn)：理解課題。o)急、上當(dāng) (dāng)、答應(yīng) (yīng)、為 (weacute。再說說這些詞在句子中的意思。 ) 第一段寫藺相如見秦王沒有誠(chéng)意以械換璧后，用計(jì)取回和氏璧并冒死抗?fàn)?，然后將和氏璧送回趙國(guó)。 重難點(diǎn)：抓住人物言行，概括人物特點(diǎn)。 a．趙王碰到了一個(gè)什么棘手問題 ?你能用上如果就，如果就來說好嗎 ?(學(xué)生自說。 )順勢(shì)完成作業(yè)本第 5 題的第1 小題：藺相如之所以叫人帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去，是因?yàn)?5 ___________。 (1)指名簡(jiǎn)要復(fù)述完璧歸趙。為了的句式回答。 不服 (第 16 節(jié) )。根據(jù)自己的理解，說說藺相如為什么要回避廉 頗。 (1)聽寫生字新詞及本課的成浯。 教師邊指板書邊總結(jié)：將相和是由完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事組成的一
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