【摘要】名:郭開貞時:(1892—1978)地:四川樂山人作:詩集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評:詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家本課的兩首詩都選自《星空》
2024-12-08 00:26
【摘要】2、泰山日出一、基礎(chǔ)識記1、試試看,你能讀準(zhǔn)這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無饜.()2、下面的句子標(biāo)點(diǎn)符號恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()哎
2024-11-28 12:08
【摘要】第12課《雷雨前》同步練習(xí)⊙收獲平臺一、分別用一個字概括文章四個部分中人們對大雷雨前后的感受。答:________________________________二、清早起來本應(yīng)是空氣清新、令人愜意,清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開頭作者就強(qiáng)調(diào)清晨起來就感到了悶熱,這樣寫有什么用意?答:________________________
【摘要】《日出》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。2、了解作者通過對日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫。日出的象征意義。學(xué)習(xí)時數(shù):兩課時學(xué)習(xí)過程:(依據(jù)學(xué)案通讀課文,進(jìn)行知識梳理,
2024-11-18 16:28
【摘要】《日歷》第一課時導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、掌握本文字詞,作家作品。2、理解文章用具體可感的事物來表現(xiàn)抽象意義的巧妙構(gòu)思。過程與方法1、在反復(fù)的閱讀中,理解體會作者的思想感情。2、朗讀中體會作者將抽象具體化的巧妙構(gòu)思。情感、態(tài)度與價值觀深入體會作者借助對日歷的抒寫表達(dá)感知生命、珍惜生命的積極的人生態(tài)度。教學(xué)重
【摘要】4螞蟻(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本文作者用細(xì)致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價實(shí)的”,“螞蟻是最令人感動的動物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時,也對自己的命運(yùn)做了思考。文章充滿了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-18 21:46
【摘要】朱蘇進(jìn),成名作《射天狼》獲當(dāng)年全國最佳中篇小說獎。朱蘇進(jìn)和歷史劇名導(dǎo)陳家林合作創(chuàng)作了電視劇《康熙王朝》。作者簡介教學(xué)目標(biāo):。、概括、梳理課文,體會《讀書八得》中的觀點(diǎn)。。讀音:儲量硅片
2024-12-08 03:06
【摘要】第3課誠實(shí)為本【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、使學(xué)生了解誠實(shí)的含義及核心;2、理解誠實(shí)對自己、對人際交往、對社會生活的價值、意義;3、掌握誠實(shí)做人的基本方法。能力目標(biāo):1、使學(xué)生明確誠實(shí)是一種重要的交往品德,在交往中應(yīng)當(dāng)以誠實(shí)的態(tài)度認(rèn)真對待各種人和事,從而
2024-12-08 01:29
【摘要】讀書的三種姿勢教材分析:《讀書的三種姿勢》:課文把讀書分為躺、坐、站三種象征性姿勢。其實(shí),這也是讀者作為思考者的主體在場的不同姿態(tài):休閑、靜思、批判。人之為人的第一次自我肯定,就是戰(zhàn)立。躺著讀書是讀閑書,坐著讀書才算進(jìn)入狀態(tài),站著讀書是上佳之境:走近作者而又不迷失自我,惟此才能與書本、權(quán)威作平等的對話和精神交流。這種姿態(tài)的讀,是互動式的,也是批判
2024-11-28 15:57
【摘要】《悔的邊緣》說課材料各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!今天,我執(zhí)教的是北師大版九年級語文上冊第四單元的一篇課文《悔的邊緣》。下面我就從教材特點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)方法等幾個方面對本課進(jìn)行說明,不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。一、說主題本單元的主題是“機(jī)緣巧合”,共編排了四篇中外名家小說,分別是歐亨利的《麥琪的禮物》契訶夫的《藝術(shù)
2024-11-28 15:58
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉觐}目解說:“夜雨”點(diǎn)明寫作對象;“詩意”讓人有一種飄逸、浪漫、空靈的感覺。題目創(chuàng)造了一種美的意境,吸引讀者閱讀。知識與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會作者對人
【摘要】北師大版歷史七年級上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革測試卷一、單項(xiàng)選擇題(在下面的選項(xiàng)中,只有一個是正確答案,請將其選出并填入相應(yīng)的表格中,每個2分,共50分)題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242
2024-12-03 06:23
【摘要】八年級語文上冊第四單元拓展閱讀:《竊讀記》(1課時)課前預(yù)習(xí)1、林海音,女,原名林含英,原籍臺灣省苗栗縣,林海音于1918年3月18日生于日本大阪,五歲時隨父母到北京定居。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。曾任《純文學(xué)》主編,被譽(yù)為編輯和出版界的“常青樹”。短篇小說集《城南舊事》是她的小說
【摘要】竊讀記教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。積累詞語。(2)抓住主要內(nèi)容.體會竊讀的復(fù)雜滋味。(3)學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致人物的動作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確生動。(4)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.過程與方法(1)抓住描寫“我”動作和心理的句子,讀讀議
【摘要】學(xué)寫字《學(xué)寫字》北師大版一年級語文上冊第二單元同學(xué)們,我們先來看一幅圖片:《學(xué)寫字》誰來說說圖上畫的是什么內(nèi)容?《學(xué)寫字》對,圖上畫的是老師在講課,小學(xué)生在聽講。同學(xué)們在怎樣聽講呢?《學(xué)寫字》同學(xué)們,想知道他們在學(xué)什么嗎?
2024-12-13 12:21