古詩詞三首教學(xué)設(shè)計三(1)-免費閱讀
【正文】 這首詩是他第二次出任宰相途經(jīng)瓜洲時所寫。（師點擊課件，顯示鐘山的位置） 5 簡介鐘山：王安石的父親曾在江蘇南京為官，他是在那兒長大的，對鐘山有著深厚的感情，可以說是他的第二個故鄉(xiāng)。 17．小結(jié)：是呀：一位如此優(yōu)秀的詩人能為了一個字更改十多次，難道我們在平時的習(xí)作中不能做到嗎？ 我想，世上無難事，只怕有心人。 學(xué)生口述。 5．指數(shù)名說。 4．指名答。 3．過渡：為什么人們最喜歡這首詩呢？先去讀一讀吧。 1 《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計三 (1) 課前預(yù)習(xí) 1．了解王安石的生平，收集、背誦以前學(xué)過的他寫的古詩 2．了解宋朝詩人張籍、清朝納蘭性德，閱讀他們的作品。 2 ↘整體感知，直撲重點 1．用自己的方式讀古詩。（我覺得它寫得很美、我覺得寫出了詩人想念家鄉(xiāng)的感情） 5．你最欣賞詩中哪句呢？ ↘賞析詩句，感悟詩境 1．剛剛同學(xué)說的最多的就是這句，（課件出示春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 6．小結(jié)：你們的回答很精彩！原來短短一句詩可以在人的頭
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