國(guó)標(biāo)本五下埃及的金字塔教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 作業(yè)。埃及的金字塔》 熟讀課文，結(jié)合課外收集有關(guān)埃及金字塔的資料，編寫(xiě)導(dǎo)游詞 。 練習(xí)。小結(jié)作業(yè) 教學(xué)步驟 。一 。 正確理解課文，懂得作者是怎樣寫(xiě)工程的宏偉與精巧的，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。生描述。一 。出示生字，讀，注意音形。學(xué)習(xí)第一段。一 。 教學(xué)時(shí)間 2教時(shí) 1埃及的金字塔 第一教時(shí) 教學(xué)要求： 正確、流利地朗讀課文。 通過(guò)具體的語(yǔ)言材料，感受古埃及人民的勤勞和智慧。 教學(xué)難點(diǎn)：理解文中一些詞語(yǔ)，以及金字塔為什么成為七大奇跡之一 預(yù)習(xí)提綱： 自學(xué)課文：自學(xué)課文（ 1）讀文、質(zhì)疑、批注；（ 2）抄詞組詞、解詞；（ 3）讀文、分段、概括段意。讀文理清脈絡(luò) 。 同桌共同放聲朗讀課文。 集體討論。 第一段：（ 6自然段）金字塔是古埃及的象征，是古埃及人民智慧的結(jié)晶。 朗讀課文，預(yù)習(xí)下文。一 。埃及的金字塔》 5 。（高大宏偉、做工精巧）作者是怎樣把這些特點(diǎn)告訴大家的的
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