四年級語文教案——燕子2(2)-免費閱讀
【正文】 ng)題 8。 自由背誦 檢查背誦 3．指導用增添、偶爾造句。ng)上節(jié)課的方法自學長句子。 4 3．指導用增添、偶爾造句。（ 2）縮句練習 (li224。③燕子的剪尾或翼尖沾一下水，小圓暈蕩漾開去。 在微風中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空里掠過 (l252。 學習 (xu233。 m249。（ 3）反饋自學情況，相機點撥。)2， 3 自然段，運用 (y249。 1 四年級語文教案 (ji224。ny242。①指名讀自己喜愛的句子，說說為什么喜歡？②說說自己是怎么學的。)的春天。x237。ě ɡu242。④掠過（飛行時的美姿），波光粼粼、一圈一圈（湖面美），偶爾（動作的輕巧）。nx237。 （二）教學過程 1．聽寫詞語 俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐 偶爾光彩奪目百花爭艷波光粼粼 2．學習課文第 4 段。反饋 交流。 （ 1）理解詞意一一一說說增添、偶爾的近義詞。 板書 (bǎnshū)： 燕子 (y224。nx236。 先把每一句讀熟，記住關鍵詞語，再進行背誦。y242。
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