【正文】 （六）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和開展豐富多彩社團(tuán)活動。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學(xué)校 安全管理與教育；邀請交警、律師對學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的生活指導(dǎo)和紀(jì)律約束，以確保學(xué)生在校住宿期間的人身安全。 學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。 精心組織師生參加每周一的升國旗儀式，有計(jì)劃、有主題、有目的地安排好國旗下講話，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感。 在班級管理工作中，要求班主 任認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到如下幾點(diǎn)： 堅(jiān)持 “ 七到位 ” ，即：升旗、出操、晚自習(xí)、活動集會、校內(nèi)大掃除、班會、查房到位。 采取多種有效措施，確保學(xué)生飲食、活動等安全。拓展 “ 新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” 的實(shí)踐體驗(yàn)活動。班級板報(bào)要保證質(zhì)量 。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少 1次，一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到 40%。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。 建隊(duì)伍：打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、交流，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作 。 20__年一月份： 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育 。 開展愛國愛家教育活動 。 組織參加第 __屆瓷都廣場文化活動 。 四、月份工作安排 八月份： 制訂德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃 。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城 ” 活動，抓好 “ 學(xué)校健康教育 ” 工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長。 認(rèn)真開展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。 新學(xué)期將開展以 “ 要做教書人，先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建 設(shè)。 進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則， 科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機(jī)制 。 七月份 期末總結(jié)。 召開六年級家長會。 (3 月 26 日、星期六 ) 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。 活動安排： 二月份 制定德育工作計(jì)劃。 科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 (九 )法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。 (七 )抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。 結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到整個(gè)學(xué) 期，同時(shí)修改、制定《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。 組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。 (三 )抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作 結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生 “ 五個(gè)一 ” 禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成 “ 文明用語脫口而出，文明行為隨處可見 ” 的好習(xí)慣。 選一句名人名言勉勵自已。 (20)做好 20_年全縣中小學(xué)校體育工作評估和年度報(bào)告 (21)做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告 (22)12月下旬評選 __市優(yōu)秀體育、衛(wèi)生、武術(shù)、國防先進(jìn)集體和個(gè)人。 (12)9月中旬舉辦中學(xué)生異程長跑接力賽，組隊(duì)參加市中學(xué)生異程長跑接力賽。 (5)4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。選取試點(diǎn)校，在北京專家指導(dǎo)下建設(shè)首批學(xué)校心理咨詢室。 (2)3—— 7月份：全縣中小學(xué)以 “ 奮發(fā)向上，崇德向善 ” 為主題組織開展讀書教育活動、藝術(shù)節(jié)活動、慶 “ 六一 ” 等系列活動。 (2)組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作 薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo)。 繼續(xù)組織開展中小學(xué)心理健康教育。 組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動，提高人員素質(zhì)：德育干部 “ 新學(xué)校 ” 崗位培訓(xùn)，讀書交流 。 二是融入校園文化，要把社會主義核心價(jià)值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中，依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動。 、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。 三、優(yōu)化德育途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效 ，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。努力做一個(gè)高 尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)學(xué)會做人的人。 。 課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，爭取好成績。高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長 )，期末各班評選出勞動小能手。 重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè) (校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動風(fēng)景線。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。加強(qiáng)我校德育工作，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。 七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的 “ 德育園地 ” 。 學(xué)校 2024 德育工作計(jì)劃（篇 3） 一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。以身作則孝敬父母，用實(shí)際行動教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。 積極參加誠德工程建設(shè) 忠誠事業(yè)、誠實(shí)勞動、誠信待人。 教風(fēng)：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè) 學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取 自我約束，榜樣引領(lǐng)。 要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)， “ 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 ” 。 班主任會上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識 。 校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，居安思危，做到 警鐘長鳴，常抓不懈。觀摩比賽、法制 (交通安全 )教育、青春衛(wèi)生健康教育等等，均受到了各界的一致好評。明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。加強(qiáng)班主任和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。因此，我對自己提出了 “ 凡事為先 ” 的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲。 更多的學(xué)校德育計(jì)劃推薦 學(xué)校 2024 德育工作計(jì)劃（篇 1） 一年多以來，在學(xué)校所有教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在自己的 `努力下，我所分管的德育、安全和文體工作都取得了一些成績，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。我還堅(jiān)持撰寫一些德育文章，先后在省級雜志上發(fā)表四篇論文。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每兩周一次與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 開展各項(xiàng)教育活動。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《 __中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《 __中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。 (二 )提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。 學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動播放，教學(xué)教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊。在社會，積極參加 “ 愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng) ” 等愛心行動 。 積極參加孝德工程建設(shè) 孝敬老人、關(guān)愛老人。在崗位，艱苦奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和他人有益的事情。 五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。 十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選 “ 三好學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 、國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。要求全員在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。 以完善學(xué)校日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。 根據(jù)學(xué)校新教育實(shí) 驗(yàn)的總體目標(biāo)，分層次，分階段，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。 完善德育基地建設(shè)，開展社會實(shí)踐活動，服務(wù)社會。 放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì)，精心教育。一方面要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比，落實(shí)教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次 “ 清潔家園 ” 活動，營造潔凈優(yōu)美校園。 二、提升校園文化建設(shè)水平，夯實(shí)省級文明學(xué)校成果 。 。 。 ，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。 “ 安全第一 ” 的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字 “ 體驗(yàn)式生命教育 ——十個(gè)一基本動作 ” 等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。通過 “ 養(yǎng)成強(qiáng)化月 ” 、專題 研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，不斷提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。 繼續(xù)推進(jìn)落實(shí) “ 校園一小時(shí)體育活動 ” 。 (4)指導(dǎo)各校充分利用課外活動時(shí)間組織各類小競賽活動。 (6)7— 9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。 (2)3月份開展季節(jié)性疾病防治 宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。 (9)7月份組隊(duì)參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。 (17)11月迎市教育局關(guān)于 “ 一校一品牌，一生三愛好 ” 檢查督導(dǎo)工作。 講一個(gè)為祖國、為民族爭光的故事。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評比。 學(xué)校 2024 德育工作計(jì)劃（篇 8） 一、指導(dǎo)思想： 以 學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。 (3)繼續(xù)開 展 “ 文明禮儀 ” 教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈。 以校園禮儀為重點(diǎn)，上好 “ 文明禮儀第一課 ” 。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。 (八 )加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 (十三 )安全教育。 校 “ 德育導(dǎo)師制 ” 工作交流、檢查。 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。 參加鳳梧市 “ 陽光少年心向黨 ” 合唱比賽。 開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實(shí)踐能力 。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科