【正文】 總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。 六、今后的奮斗目標(biāo) 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評為 “ 交通安全文明 ” 學(xué)校。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀、價值觀和榮辱觀。堅持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教 師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中 制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。我還有幸遇到了一大幫積極進(jìn)取的教師，我有信心、有決心把陽城初中帶的更好。 第四件：投資 12024 元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個個典型的人物形象。為 求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級、績效聯(lián)酬、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。以穩(wěn)定，求發(fā)展 。在驗收中，共提交檔案材料 40 余本，圖文并茂，資料詳實(shí)，扎實(shí)的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。 四、聚力校園安全，提升教育實(shí)效 學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，實(shí)行 “ 一崗雙責(zé) ” ，建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。開展讀書沙龍活動 2 次，王翠芳榮獲市級 “ 書香園丁 ”。 搭建平臺，全員參與培訓(xùn)。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室，各年級主任、班主任全天在崗，隨時管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況，隨時處理班級事務(wù) 。 加強(qiáng)動態(tài)管理，展現(xiàn)班級形象。他們利用主題班會、升旗儀式、等形式，開展 “ 環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩 ” 等 12 種教育實(shí)踐特色活動，一月一主題，一班一風(fēng)貌。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量 ” 作為推動學(xué)校各項 工作的突破口，把 “ 提質(zhì)量 ”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風(fēng)，講正氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、實(shí)干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。 我個人帶班也存在問題。省禮貌辦主 任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對的方向在走。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。 培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要，要使德育回歸到日常生活中來。市教育局在 __年 1 號文件中提出 “ 強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂 ” 的。即將過去的 20__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。 初中校長 2024 工作述職報告 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行： 歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。 本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。 記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種 “ 幸福 ” 》一文中寫下這樣一句話： “ 在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種 ‘ 奢侈 ’” 。 三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。 嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。 嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。經(jīng)過一 段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，學(xué)校面貌煥然一新。我認(rèn)為 “ 兼聽則明 ” ，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。三月份參加了由市教育局組織的 “ 中小學(xué)校長高端研訓(xùn) ” ，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。 初中校長 2024 工作述職報告 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們： 大家好 !一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。 四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。 我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。每周 一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的 `，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺已過了這么多年。 ____中學(xué)這兩年，先后有 12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血。下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況。隊列體操比賽、班級賽、各班元旦晚會，主題班會，大課間活動。全體教師教學(xué)工作積極主動。因為 3 元一餐的伙食，最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠，得失之間我只有選 擇后者。申請的 16 套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶____。 首先，我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到 “ 三告別、四帶給 ”( 向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。在 ____中小學(xué)我精心布置校園的每個角落，從 ____聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。20____ 年，學(xué)校食堂評比榮獲 “ 先進(jìn)單位 ” ，并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹 。我來 ____中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長 20____年， 20____年秋調(diào)古市鎮(zhèn) ____中學(xué)當(dāng)校長， 20____年秋調(diào) ____中小學(xué)任校長，第二年 7 月在該校成功競聘校長一職。 這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓班的教學(xué)工作。這項工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。 (一 )堅持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀 作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。配合教學(xué)評估，相繼開展 “ 教學(xué)展示月 ”“ 教學(xué)開放周 ”“ 討論式、研究式 ” 教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教 師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。 (四 )其他工作 嘗 試非教學(xué)人員的組合聘任。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓 創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。去年 8 月有幸調(diào)到 ____中學(xué)當(dāng)校長，與各位老師同甘共苦一年有余。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上，校園文化建設(shè)和老師上，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在這里講。 完善學(xué)校計劃、制度對推動學(xué)校管理 ，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。兩年來，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。老師親自繪制的 “ 禮、孝、仁、圣、勵、志 ” 等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母，把謙讓帶給社會 )。在實(shí)現(xiàn) ____縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中， ____鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。 四 簡介一年的主要成績 狠抓一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心 緊扣兩個環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié)， 力爭三個突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破，校園文化建設(shè)有新的突破，縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí) 。 (3)努力創(chuàng)建良好的校園文化，養(yǎng)成教育初見成效。 (2)開源節(jié)流，確保不增新債。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住老師是我們的硬傷 。我追求人生的完美，追求教育的真諦。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終?；疖嚺艿目欤寇囶^帶。 一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè) 。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。一年來，我盡心盡力履行校長職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。 讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。 廉潔自律，規(guī)范 后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能 這一年來，我堅持財金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，經(jīng)過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。 牢固樹立 “ 職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要 ” 的意識，安全教育常抓不懈，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。 二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。 二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。 啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。我們把今年 3 月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。 愛上閱讀和運(yùn)動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。 努力打造高效課堂。 做好教 育的一些規(guī)定動作。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。 方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。