【正文】 果會更好。 所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。多好哦。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。一百多位代表蒞臨我校參觀。為此，我們一個假期都沒有好好休息。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在 20__嶄新的 20__已經迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā) ! 初中校長 2024 工作述職報告 7 一、聚力實干興校，提升領導班子驅動力 學校領導班子堅持踐行新教育，把新教育 “ 十大行動 ” 貫穿于教育教學工作的各個領域，突出重點，精準發(fā)力，以落實 “ 構筑理想課堂、推進每月一事、營造書香校園 ” 等十大行動實現師生的 “ 四大改變 ” 。嚴查 “ 三亂 ” 行為，嚴禁體罰、變相體罰行為，嚴格 依法執(zhí)教 。一年來，政教處、團委在副校長張寶林的指導下展開工作。 成立社團組織，促進特色發(fā)展。路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級 “ 我要上春晚 ” 決賽。班風班 貌表現良好。 三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質量 加強年級組管理，增強年級凝聚力。 深化教學改革，構筑理想課堂。甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。通過培訓，教師的教學理念、業(yè)務理論水平得到了整體提升。 營造書香校園，展現青春風采。行 ” 優(yōu)秀指導教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀在《新教育樂園》、河北教育網、德育網等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文 10 篇 。王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。還召開 “ 交通、消防、防溺水 ” 等主題班會 10 次、辦主題板報 9 期，發(fā)放《致家長的一封信》 2024 余份。在今年的 5A 學校創(chuàng)建中，學校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。學生綜合素質提升空間很大等等。邊穩(wěn)定，邊發(fā)展 。我校隊伍建設上主要目標是：氣順、心齊、健康、積極。我們都當過教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的。我校政教工作以班級量化管理為基本形式，狠抓師生習慣教育，以校園文化活動為載體推進學校的精神的形成。 后勤保障工作。 第三件：投資 50000 元改造了學生食堂，購置了學生餐桌、餐車、消毒柜等器材。 第七件：投資 10000 元把多媒體教室和學生計算機教室恢復。 我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領導在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。 一年來，我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。 為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上 “ 公開課 ” 、 “ 示范課 ” ，以點帶面，共同提高。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。 一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到 “ 說話輕、走路輕、關門輕 ”。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為災區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。 部分教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。嚴格財務紀律遵守收費標準。 爭取上級領導支持，集中財力物力，爭取 23 年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學。謝謝大家 ! 初中校長 2024 工作述職報告相關： 。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力 ，盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。 安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。細處著手小處抓起。 五、存在的問題： 個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。五是學校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園，正在維修改造學生宿舍樓維修床 180 多張，爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為 。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、打、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守的教育方法，取得了良好的效果 。 20_年中考中有 43 名學生達到縣一中，創(chuàng)造了學校歷成績。同時大力實施工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有基礎出發(fā)，以 “ 調整、培養(yǎng)、提高 ” 為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。 教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問好，規(guī)范了 “ 兩操一活動 ” 。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理。 二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。 在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。 初中校長 2024 工作述職報告 9 尊敬的各位領導、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師： 大家下午好 !你們冒雨來參加會議，聽取我的匯報，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝 !一年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領導的親切關懷和指導下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。 在暑假后把光纖引進校園。 第五件：投資 1800 元改造了學校線路，更換了教室現有的燈泡為節(jié)能燈， 安置了應急燈和樓道聲控燈。 20____2024 后勤工作十件實事： 第一件：投資 7000 元拆除危房。從 20____年 8 月我們發(fā)動了 “ 陽城初中道德模范評選活動 ” ，一個個勤奮學習模范，拾金不昧模范推動了學校精神正在形成。周周有結果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清楚明白，結果自然心平，氣順。就是讓大家把精力放在工作上，工作不用自己勞心。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢，帶不好就成了劣勢。以發(fā)展，帶穩(wěn)定。 教師上訪，寫匿名信時有發(fā)生，凝不住心，聚不住氣，形不成合力。 我們雖然做了一些工作，但距離上級領導的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學校管理還不夠精細 。在縣教育局舉辦的展示交流活動中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、訓練、感恩教育等系列活動，以及 “ 四課一腔一園林 ” 的工作規(guī)劃受到教育局領導的肯定，校園文化建設進一步加強。 學校實行全員值班，領導、教職工分 11 組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時間點、主要地段，都有教師在值守，構建了平安和諧的校園環(huán)境。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，涌現出許多先進典型。 郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級 “ 閱。充分發(fā)揮學校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領作用，通過一幫一、結對子等方式，助力青年教師快速成長。 20__年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學習培 訓 87人次 。推門聽課已成為校長、業(yè)務校長的常態(tài)。包年級領導不定時巡視，發(fā)現問題及時通報。學校成立 “ 新父母學校 ” ，組建家長委員會，發(fā)展了 “ 家長學校指導師團隊 ” ，構筑了家庭、學校、社會 “ 三位一體 ” 育人網絡。班級管理實行 “ 動態(tài)考核 ” ，張校長及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎 。 依托全民閱讀，營造書香校園。 二、聚力學生精細管理，提升學生綜合素養(yǎng)。 學校領導班子堅持以身作則，率先垂范，強化擔當精神，增添正能量，以實際行動履行職責，開展基礎管理、學案課堂教學改革、 5A 創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學校安全穩(wěn)定等活動，目前，全體教職工遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現出良好的師德師風。 教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。 方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。 三、存在的問題 師資力量是學校能否優(yōu)質的關鍵。此后，常有省內學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學校都很干凈，到處充滿生機與活力。 做好教 育的一些規(guī)定動作。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達 26 人，超過以往任何一屆。 努力打造高效課堂。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有 20 多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達 30 多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。 愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。感受生命的脆弱和愛的偉大。我們把今年 3 月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。 在 20__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列 __，發(fā)在網上，受到很多網友的好評。 啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。那種做大教育的氛