世界讀書日的系列活動(dòng)方案7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。倡導(dǎo)全民閱讀。 (二 )活動(dòng)內(nèi)容 “ 閱讀，讓生命更豐潤(rùn) ” 讀書節(jié)活動(dòng)與 “ 世界讀書日 ” 系列活動(dòng)。 在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校 圖書館 。 世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇 7 在 “4 (二 )學(xué)生活動(dòng) 1.“ 走進(jìn)書里 ” 讀書征文活動(dòng)： (1)作品上交時(shí)間：即日起至 4 月 23 日止。 ④ 博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān) (指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀 )。 世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇 6 一、活動(dòng)目的： “” 是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書， 傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。 (教務(wù)處 ) 橫幅宣傳 :多讀書吧，這就是我們的希望 !(總務(wù)處 ) 網(wǎng)絡(luò)宣傳 :把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁(yè)。多讀書吧，這就是我的希望。 世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇 5 一、活動(dòng)主題 : 感受文字之美 ,盡享讀書之樂(lè) ! 二、活動(dòng)背景 4 月 23 日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子 。 (二 )學(xué)生活動(dòng) “ 走進(jìn)書里 ” 讀書征文活動(dòng) : (1)作品上交時(shí)間 :即日起至 4 月 23 日止。 ④ 博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān) (指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀 )。 23” 是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。 各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結(jié)。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委） 開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次 “ 小圖書管理員 ” 。 一、指導(dǎo)思想 為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀 書活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。（教務(wù)處） 校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。世界讀書日的系列活動(dòng)方案 7 篇 世界讀書日的系列活動(dòng)方案是怎么制定的呢？讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。正如一位名人說(shuō)“ 我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。（教務(wù)處） 橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。倓?wù)處） 網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁(yè)。 二、活動(dòng)時(shí)間 “423 世界讀書日 ” 當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到 5 月下旬。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館） ④ 同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美，傳遞和諧。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展 “ 我與父母同讀一本書 ” 或 “ 我為父母買（借）本書 ” 活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。 宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì) “ 讀書月 ” 系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。 ⑤ 文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事、 小品文等，題目自擬 。 (2)作品形式 :讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。4 月23 日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。 ” 所以開展讀書日的目的 39。 (信息處 ) 中午 :學(xué)生閱讀一小時(shí)。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。 ⑤ 文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事、小品文等，題目自擬 。 (2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
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