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世界讀書日的系列活動方案7篇(留存版)

2024-08-08 11:13上一頁面

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【正文】 但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格 。 這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 。 大課間時間 :公布閱讀小報團(tuán)體賽成績,并頒發(fā)獎狀。② 博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格 。 這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 。 (一 )“4用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。 (5 月份 ) 舉辦 “ 對我影響深刻的一本書 ” 有獎?wù)魑幕顒印?在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪 。 (3)參加年級:不限 (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上交給班主任,請班主任 a4 紙打印,上交給圖書館館長。 二、主辦: 團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會 三、活動內(nèi)容: (一 )教師活動 1.“ 讀書,讓人生更美好 ” 讀書博文比賽 (1)參加對象: 35 周歲以下青年教師 (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至 20__年 4 月 30 日止。就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。 (3)參加年級 :不限 (4)評獎方式 :請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任 a4 紙打印,上交給圖書館館長。 二、主辦單位 團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會 三、活動內(nèi)容 : (一 )教師活動 “ 讀書,讓人生更美好 ” 讀書博文比賽 (1)參加對象 :35 周歲以下青年教師 (2)活動時間 :征文階段 :從本通知發(fā)布之日起至 20__年 4 月 30 日止。 舉辦第二屆讀書節(jié) “ 對我影響深刻的一本書 ” 獲獎作品展覽。 三、活動主題 本屆校園讀書節(jié)主題為 “ 閱讀,讓生命更豐潤 ” 四、活動目的 宣傳 “ 世界讀書日 ” ,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。多讀書吧,這就是我的希望。而且讀書可以完 善一個殘缺的 39。23 世界讀書日 ” 來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)( 4月 5 月) 在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造 舉辦教師 “ 讀書沙龍 ” 活動。 世界讀書日的系列活動方案精選篇 4 一、活動目的 : “4 。 (4)評獎方式 :請參加征文活動的老師將自己的文章至 ftp― 團(tuán)支部 ― 讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。各語文教師安排好自己的課務(wù)。 (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的 文章至 ftp— 團(tuán)支部 — 讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。 四、活動安排 活動倡議 在 4 月 23 日這一天,告訴親人和朋友: “ 今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂 ”。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活 動期間,開展 “ 我與父母同讀一本書 ” 或 “ 我為父母借本書 ” 活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。 (二 )寓教于樂,健康有益。 ①“423 世界讀書日 ” 到來之際,我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展 “201x 校園讀書節(jié) ” 系列活動。 ⑤ 文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事、小品文等,題目自擬 。 (信息處 ) 中午 :學(xué)生閱讀一小時。4 月23 日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。 ⑤ 文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事、 小品文等,題目自擬 。 宣傳處:負(fù)責(zé)對 “ 讀書月 ” 系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館) ④ 同學(xué)之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。(教務(wù)處) 橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的
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