20xx人教版高中語(yǔ)文必修四411廉頗藺相如傳-免費(fèi)閱讀
【正文】 ）”私仇”又是指什么說(shuō)的 ?（”兩虎共”） 4．誦讀藺相如”夫以秦王之威??先國(guó)家之急而后私仇也”這一段話，然后回答問(wèn)題：明人李贄評(píng)相如”引車(chē)避匿”一事說(shuō)：”節(jié)節(jié)見(jiàn)相如智勇俱妙。） 5．廉頗是否也有功呢 ?（有。齊楚斷交后，張儀改為獻(xiàn)地六里。 a相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠 b相如持其璧睨柱，欲以擊柱 （七）講解第 14~16段（”澠池會(huì)”）。） （ 5）快速背誦練習(xí)：把這段話齊讀兩遍，然后抽查個(gè)別學(xué)生。 “拜送書(shū)于庭”（為提出”設(shè)九賓于廷”設(shè)伏，這關(guān) 涉到相如的下一步計(jì)劃，以進(jìn)為退）。 不可”逆強(qiáng)秦之歡”（又何等委曲）。）”章臺(tái)” —— ”列觀”；”以 示美人” —— ”傳之美人。） 5．整理前五段詞語(yǔ)。從這個(gè)原則出發(fā)，能不能將這段話改寫(xiě)為：”于是繆賢薦藺相如，王許之。） （注：括號(hào)內(nèi)的話是答案要點(diǎn)，其中加著重號(hào)的語(yǔ)句即點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，可寫(xiě)在黑板上。六國(guó)年表》人個(gè)別地方有出入，但澠池會(huì)的年代是以《年表》為依據(jù)的。廉頗和藺相如就是在這個(gè)歷史舞臺(tái)上起關(guān)鍵作用的人物。書(shū)中對(duì)部分歷史人物的敘述，語(yǔ)言生動(dòng)，形象鮮明。全書(shū)共 130篇，包括本紀(jì) 12篇，世家 30篇，列傳 70篇，年表 10篇，書(shū) 8篇，共 52萬(wàn)字。后世中衰??余死，汝必為太史；為太史，無(wú) 忘吾所俗論著矣。其父司驪談是漢朝太史令（掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管?chē)?guó)家典籍、天文歷法的官職）。 （ 1）一詞多義類(lèi)： 負(fù)：①依仗（負(fù)其強(qiáng)） ②承擔(dān)，使承擔(dān)（寧許以負(fù)秦曲） ③背著（肉袒負(fù)荊） ④辜負(fù)（恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙） ⑤背棄（負(fù)約不償城） 引：①把箭射出去（引而不發(fā)） ②拉（欲引相如去） ③延請(qǐng)（引趙使者藺相如） ④掉轉(zhuǎn)（引車(chē)避匿） 幸：①僥幸（則幸得脫矣） ②表敬用（大王亦幸赦臣） ③寵幸（幸于趙王） 小結(jié)：①抓住一個(gè)最基本的意思；②結(jié)合上下文內(nèi)容加以引申?！? b于是舍人相與諫藺相如，欲辭去 分析： b的寫(xiě)法不好，①用 b的寫(xiě)法，則繆賢敢于薦舍人去充當(dāng)使者、趙王同意召見(jiàn)相如，均不可得而知，視國(guó)家大事為兒戲，不符合史家選材原則。這樣 的布局使藺相如如同置身于一個(gè)五光十色的舞臺(tái)，其機(jī)智果敢的性格得到了充分的表現(xiàn)。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 （一）有人說(shuō)，第 2 段”藺相如者，趙人也，為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二：①刪去此段則第 1段和第 3段銜接得自然；②此句與第 4段開(kāi)頭”宦者令繆賢曰：‘臣舍人藺相如可使’”重復(fù)。 （三）本文第 12段已將 ”完璧歸趙”故事敘述完畢，為什么作者在它后面又加上”秦亦不以城予趙，趙亦不予秦璧”這兩句話 ? 分析：這兩句話在全文結(jié)構(gòu)中有承上啟下的作用。②用 b的寫(xiě)法，略去諫的內(nèi)容，則下文”獨(dú)畏廉將軍哉”推動(dòng)所本。 （ 2）引申 一個(gè)特殊種類(lèi) —— 詞義隨用法的變化而變化： ①名詞活用如動(dòng)詞。 司馬早遷年游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)?！辈⒏嬲]他不要”廢天下史文”。本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡，書(shū)
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