【摘要】3老人與海2《老人與?!穼?dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解海明威及其作品2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和永遠(yuǎn)摧不垮的精神。3、分析主人公的矛盾性格,提升學(xué)生對(duì)人性的認(rèn)知。4、學(xué)習(xí)文中的語(yǔ)言特色。教學(xué)重點(diǎn):1、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象。
2024-11-19 16:07
【摘要】《屈原列傳》(第一課時(shí))【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】6【課時(shí)】第一課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無(wú)不滲透著作者的愛(ài)憎和褒貶的感情。我們學(xué)習(xí)這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評(píng)介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2024-11-19 11:21
【摘要】課題:《陳情表》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:審查人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并背誦全文,掌握重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語(yǔ)句式和相關(guān)文化常識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生賞析本文文思縝,脈絡(luò)分明的特點(diǎn)。3、鑒賞本文陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)。4、鑒賞本文駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)。5、體會(huì)作者至真至誠(chéng)的親情
2024-11-28 14:41
【摘要】3囚綠記一、經(jīng)典涵詠斷章卞之琳你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)鑒賞:本詩(shī)隱含了一種深刻的人生哲理,人生處處存在相對(duì)狀態(tài),作為個(gè)體的人,自然是獨(dú)立的,互不相干的;但作為群體的人,自然又是互相依存,互相影響的,詩(shī)歌意境空靈優(yōu)美,為人們帶來(lái)無(wú)盡的遐想;言有盡而意無(wú)窮,明白的話(huà)中有著啟人
2024-11-19 07:40
【摘要】9說(shuō)“木葉”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解“樹(shù)葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味,從而明確“木葉”的藝術(shù)特征,把握其在古典詩(shī)詞中的意蘊(yùn)。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)品味作者引用的詩(shī)文學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的特點(diǎn)學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)
2024-11-28 14:22
【摘要】學(xué)案裝訂線(xiàn)《宇宙的未來(lái)》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:審核人:審批人:教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 15:14
【摘要】《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案妙語(yǔ)珍藏學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解錢(qián)鐘書(shū)及其作品。2.了解中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,提高解讀詩(shī)歌的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)詩(shī),熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)1課時(shí)了解積累一、背景知識(shí)本文發(fā)表于1945年12月,收入《錢(qián)鐘書(shū)散文》(浙江
2024-11-19 17:47
【摘要】課題:《逍遙游》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,復(fù)習(xí)相關(guān)文言知識(shí)。2、將課文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。并背誦全文。3、了解課文內(nèi)容及思想內(nèi)含。4、了解莊周其人及其道家的思想主張。5、了解文章的寫(xiě)作手法和藝術(shù)特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、積累歸納“若、是、斯、之、特、修”等詞語(yǔ)的意義和用法。
【摘要】《棋王》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,能欣賞《棋王》中場(chǎng)面描寫(xiě)片段的妙處。能運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě)的方法來(lái)寫(xiě)一段文字。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前預(yù)習(xí)案㈠【知識(shí)鏈接】作者簡(jiǎn)介阿城,原名鐘阿城,中國(guó)當(dāng)代作家。中學(xué)未讀完,“文化大革命”開(kāi)始,曾先后到陜西、內(nèi)蒙古、云南的農(nóng)村插隊(duì)。于1984年開(kāi)始創(chuàng)作?!镀逋酢窞槠涮幣?/span>
2024-11-18 20:08
【摘要】粵教版高一語(yǔ)文必修三導(dǎo)學(xué)案平定中學(xué)高一語(yǔ)文備課組第三單元導(dǎo)學(xué)案9、祝福(魯迅)(共三學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)目的】1、掌握生字詞,了解文學(xué)常識(shí)2、了解故事情節(jié)?!局R(shí)鏈接】作家作品:魯迅(1881——1936),原名周樹(shù)人,中國(guó)
2024-11-19 11:29
【摘要】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】2【課時(shí)】第2課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1.在誦讀中積累文言知識(shí)2.在討論中體味文本的論證特點(diǎn)及語(yǔ)言特色,掌握正確的學(xué)習(xí)方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)積
2024-11-19 11:22
【摘要】高一語(yǔ)文《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱(chēng)他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱(chēng)“韓吏部”。死后謚“文”,也稱(chēng)“韓文公
2024-11-19 06:26
【摘要】《邊城》學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解沈從文及其創(chuàng)作。2、了解《邊城》故事梗概以及選文的主要情節(jié)。3、品味文中的語(yǔ)言和心理描寫(xiě),分析翠翠的形象。學(xué)習(xí)任務(wù):1、結(jié)構(gòu)梳理《邊城》整部小說(shuō)共有二十一章,課文節(jié)選自原文的第三至第六章。第三章:第四章:第五章:第六章:這四章小說(shuō),時(shí)間安排忽
2024-11-24 22:47
【摘要】4.《羅密歐與朱麗葉》導(dǎo)學(xué)案一.自學(xué)評(píng)價(jià)1.給下列加點(diǎn)字注音。創(chuàng)痕()妒忌()慘白()瞻望()玫瑰()墻垣()矜持()倉(cāng)促()浩淼()乳媼()2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.寒暄
2024-11-27 23:23
【摘要】《為了忘卻的記念》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)】[作者簡(jiǎn)介]魯迅(1881~1936),原名__________,字________,浙江省紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體——“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時(shí)反對(duì)國(guó)民黨反對(duì)派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第
2024-11-27 23:24