【正文】 讀完 4 本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)有 讀書(shū)筆記。 閱讀 4 本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)好讀后感，在校園網(wǎng)上發(fā)表。多做、多想、多聽(tīng)，在未來(lái)的五年時(shí)間中，不斷改善自己的課堂教學(xué) 。才能確保學(xué)生成長(zhǎng)的安全、有效與和諧。 提高自己的教育能力 。全面掌握非專(zhuān)業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。為此，我根據(jù)自己的特點(diǎn)制訂自己的發(fā)展規(guī)劃： 一、自我定位及總目標(biāo) 一名成功的語(yǔ)文教師，光有出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。 能力目標(biāo) 能獨(dú)立承擔(dān)中心校、市級(jí)觀(guān)摩課、研討課，并能得到大多數(shù)老師的認(rèn)可，有自己的教學(xué)特點(diǎn)與個(gè)性，成為一個(gè)擁有快樂(lè)心態(tài)，有一定輻射作用的 .人。 二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo) (一 )總體目標(biāo)努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師 。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了，但從沒(méi)有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不夠理想，也越來(lái)越感到知識(shí)的欠缺。積極向老教師請(qǐng)教班級(jí)常規(guī)管理方法，增加在管理方面的經(jīng)驗(yàn) (3)積極參加教科研活動(dòng)，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師虛心請(qǐng)教，經(jīng)常聽(tīng)課，參與評(píng)課，寫(xiě)好教學(xué)反思多與各位老師進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。 還不夠勤學(xué)，回顧這些年浪費(fèi)了不少時(shí)間，好多事情因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)能做的更好。 善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。 (2)教學(xué)方面 成為 “ 課程與教學(xué)專(zhuān)家 ” (對(duì)某一課程的發(fā)展、教材的編寫(xiě)有獨(dú)到的成就，或是對(duì)于所教學(xué)科某一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自己的心得，加以鉆研。成長(zhǎng)自傳等。作為一名教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地 ?因此，我決定為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃才會(huì)有動(dòng)力。教師既要按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)去訂規(guī)劃，又要按照形成真正的 “ 自我需求 ”去規(guī)劃自己的發(fā)展，把規(guī)劃變成承諾，讓承諾變成行動(dòng)，用行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。同時(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工制定個(gè)人愿景、實(shí)現(xiàn)學(xué)校愿景的主人翁積極性。非計(jì)劃性依賴(lài)。 預(yù)期的成果及評(píng)價(jià)。教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究?，F(xiàn)在所處的階段證明我還年輕，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上還是一個(gè)新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。 多年的體育訓(xùn)練和教學(xué)，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不一樣程度的傷痛，但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控能力。 愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。畢業(yè)以后又參加了 “ 體育教育研修班 ” 的學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。學(xué)校的硬件建設(shè)方面因歷史原因，沒(méi)有更好的體育設(shè)施和場(chǎng)地，不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面實(shí)施。雖然學(xué)校場(chǎng)地、器材等還不夠完善，可是我們有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊(duì)伍。為了更好的貫徹 “ 素質(zhì)教育 ” 的要求，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿(mǎn)的完成好體育教學(xué)任務(wù)，我運(yùn)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情景，特制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。爭(zhēng)取在明年申請(qǐng)做班主任，來(lái)提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。 二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)： (一 )總體目標(biāo)： 經(jīng)過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等手段，不斷地提升自己，爭(zhēng)取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。教師從其進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，如能規(guī)劃好職業(yè)生涯，限度地挖掘、實(shí)現(xiàn)自身潛 能，就能更好地創(chuàng)造個(gè)人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。 (三 )努力提高教學(xué)研究能力 積極努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。 在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)： 教育感染力。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。 二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)： 總體目標(biāo)： (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)步伐 教師們都有同感： “ 教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。 (一 )優(yōu)勢(shì)方面 愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)江寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校這個(gè)集體。我會(huì)盡可能聽(tīng)取一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是一樣的，那我作為一個(gè)大學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名企業(yè)治理高手保持親密的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并多與上司進(jìn)展溝通與商議。 實(shí)施策略： 要成為一個(gè)有肯定閱歷的企業(yè)治理人員，需要縮小自己和有肯定閱歷的治理人員的差距，同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)展改良，這就需要一套完整的實(shí)施策略。嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn)，尤其像在北京，上海這樣的大城市，找到一份適宜的工作并非易事。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是仔細(xì)學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。喜愛(ài)面對(duì)挑戰(zhàn)，擅長(zhǎng)總結(jié)自己，不斷創(chuàng)新。這些都對(duì)以后的音樂(lè)教學(xué)有幫助。 (2)要有扎實(shí)而厚實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ) 做一名音樂(lè)教師要有進(jìn)行教學(xué)工作所必須的扎實(shí)而身后的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要精通所教的學(xué)科，要掌握豐富的音樂(lè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和教育技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要具備音樂(lè)學(xué)科領(lǐng)域所涉及的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)成績(jī)的高低分配的縣城以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)。臨沂市教師招聘考試科目有公共課和專(zhuān)業(yè)課。 職業(yè)道德素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。因而，必須認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的重要性，加快音樂(lè)教育事業(yè)，在深灰營(yíng)造良好的美育氛圍和文化環(huán)境。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思。而且當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí) “ 爆炸 ” 的時(shí)代，擔(dān)任 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 任務(wù)的老師，更需要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。 能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通。 (三 )學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，做一名管理型教師 樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。換句話(huà)說(shuō)，教師的未來(lái)發(fā)展重點(diǎn)一定是有利于發(fā)掘教師潛能并使其持續(xù)增值，也必將會(huì)是增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的重要突破點(diǎn)。 一、對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要意義 職業(yè)生涯規(guī)劃有助于教師認(rèn)清自己人生與事業(yè)的目標(biāo)。 繼續(xù)完善自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫(xiě)好反思。 教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問(wèn)技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練，并多向老教師請(qǐng)教。善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn) 用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。 制定新學(xué)期的各部門(mén)計(jì)劃， (2 月 20 日交 )，編排好幼兒早操，開(kāi)學(xué)一周后檢查。 (四 )教育 關(guān)注平時(shí)教育，在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 分工：明確分工，各領(lǐng)域誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)，職責(zé)落實(shí)到人，保障幼兒園的各項(xiàng)工作順利的開(kāi)展，并到達(dá)更好的效果。 新年新計(jì)劃，我園就幼兒園各方面條件，制定以下計(jì)劃： 一、工作目標(biāo) 規(guī)范管理：完善管理制度，加強(qiáng)管理制度的落實(shí)情景。這個(gè)計(jì)劃包括目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和評(píng)估反饋等方面。 ，有目標(biāo)，但是對(duì)具體如何實(shí)施，怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)仍比較模糊 ，口語(yǔ)與教育學(xué)，心理學(xué)方面的知識(shí)仍需進(jìn)一步的提高。 教學(xué)：多開(kāi)展觀(guān)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。 (三 )安全衛(wèi)生 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全、健康。 各班每月更新家園共育欄，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查，平時(shí)利用電話(huà)、調(diào)查問(wèn)卷等方法，了解家長(zhǎng)意向，采納家長(zhǎng)一些好的提議，提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、信任度。我熱愛(ài)教師工作，對(duì)教師工作充滿(mǎn)熱情，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)較為豐富，對(duì)于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作一直抱著樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)。 作為新教師，缺乏與學(xué)生和家長(zhǎng)交流的經(jīng)驗(yàn)和方法。在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速地成長(zhǎng)起來(lái)，努力使自己成為一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴，人民滿(mǎn)意的教師。讓教師有目標(biāo)，有計(jì)劃抓機(jī)會(huì)。 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以幫助教師增進(jìn)工作滿(mǎn)足感，提高生活的質(zhì)量。 教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 5 年規(guī)劃書(shū)【篇 5】 一、個(gè)人現(xiàn)狀分析 了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟，它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。 經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，攻破力度不夠。使教室中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成教室教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。 作為一名音樂(lè)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，在充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)里，我決定把自己的未來(lái)規(guī)劃一下。在就業(yè)空間進(jìn)一步加大的同時(shí)，教育也面臨素質(zhì)大挑戰(zhàn)。 人才需求 近年來(lái)，隨著國(guó)家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化的不斷深入，師范就業(yè)情況發(fā)生了較大變 化。根據(jù)筆試成績(jī)按學(xué)科招聘人數(shù)，按 1： 1 比例確定進(jìn)入試講人員。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、中共黨員 (含預(yù)備黨員 )在同等情況下優(yōu)先聘用。 二、自我分析與評(píng)價(jià) (一 )主要的優(yōu)勢(shì) 掌握教學(xué)的理論知識(shí) 經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)課程學(xué)習(xí)以及課外閱讀和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，讓我掌握了教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，這對(duì)以后的教學(xué)來(lái)說(shuō)都是必須具備的。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè)于助人，溝通方面有些欠缺。 二、目標(biāo)確立 雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有肯定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的進(jìn)展自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能快速適應(yīng)四周環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。固然，在選擇不同職業(yè)時(shí)還要隨時(shí)進(jìn)展自我培訓(xùn)，報(bào)考各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。 心理素養(yǎng)的差距 企業(yè)治理需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。 固然，不管將來(lái)從事什么職業(yè)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來(lái)工作 的兩大要點(diǎn)。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)顯得尤為重要。 在授課的過(guò)程中，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟，注重知識(shí)的教授，對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。做到既要教學(xué)又育人。 (二 )向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平 教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展 學(xué)生的智力和體力 。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。 教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 5 年規(guī)劃書(shū)【篇 9】 一、個(gè)人現(xiàn)狀分析 走上教師崗位一年了，對(duì)自己的這份工作有了更深的理解。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論性較強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。在下次的 ata培訓(xùn)中，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)率 100%。做事細(xì)心 不激進(jìn)，能夠完整的研究一些問(wèn)題。所以，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確 的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。學(xué)校在軟件建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，支持并鼓勵(lì)年輕教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流，更好的提高了我們的教學(xué)水平 。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。所撰寫(xiě)的論文共四篇分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)必須明確，一是 “ 引趣 ” ，因?yàn)?“ 引趣 ” 能夠激發(fā)學(xué)生求知欲。我的成長(zhǎng)過(guò)程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度 。在教學(xué)方面盡快 實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識(shí)。一個(gè)規(guī)劃的實(shí)施能否成功，既取決于個(gè)人自身的努力，也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫忙，所以還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫忙我，使我能夠真正實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。 學(xué)校可以有效地進(jìn)行人力資源規(guī)劃 學(xué)校在了解了每個(gè)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的情 況以后，可以綜合這些信息，制定學(xué)校的人力資源規(guī)劃。 二、學(xué)校如何引導(dǎo)教師制定職業(yè)生涯規(guī)劃 讓全體干部職工明確學(xué)校的工作愿景 首先，要讓全體干部職工明確學(xué)校工作愿景的重大意義和共同目標(biāo) 。要通過(guò)自我反思，充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r，就是要充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和缺點(diǎn)不足，對(duì)自己認(rèn)識(shí)越清醒，發(fā)展的動(dòng)力就越充足。在這個(gè)過(guò)程中，教師和學(xué)校形成發(fā)展的 “ 共 同體 ” ，從而達(dá)到教師職業(yè)積極發(fā)展和學(xué)校發(fā)展雙贏(yíng)的完美結(jié)合。 (反思的內(nèi)容 可以包括：我在學(xué)校教師中的位置如何 ?