職業(yè)生涯-霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)每一道題目，我們采取“強(qiáng)”、“較強(qiáng)”、“一般”、“較弱”、“弱”五等級(jí)，供您自評(píng)。 SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。 AIS： 畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。 ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。 ERS：倉(cāng)庫(kù)管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。 CSR：運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。 IRC：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室 技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。 ISR：水生生物學(xué)者，昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。 RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手長(zhǎng)、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救 生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作 、鋪軌工人。 RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色 員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。 I(調(diào)查型 )：氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者 、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技作者。數(shù)字越大，表示你的能力越強(qiáng)。請(qǐng)按順序回答全部問題。附件 4： 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表 本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。 R：實(shí)際型活動(dòng) 是□ 否□ 1．裝配修理電器或玩具 2．修理自行車 3．用木頭做東西 4．開汽車或摩托車 ———— 5．用機(jī)器做東西 ———— 6．參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班 ———— 7．參加制圖描圖學(xué)習(xí)班 ———— 8．駕駛卡車或拖拉機(jī) ——— — 9．參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班 ———— 10．裝配修理機(jī)器 ———— 統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì) —— A：藝術(shù)型活動(dòng) 是□ 否□ 1．素描／制圖或繪畫 2．參加話?。瘧騽?———— 3．設(shè)計(jì)家具／布置室內(nèi) ———— 4．練習(xí)樂器／參加樂隊(duì) ———— 5．欣賞音樂或戲劇 6．看小說／讀劇本 7．從事攝影創(chuàng)作 8．寫詩(shī)或吟詩(shī) 9．進(jìn)藝術(shù) (美術(shù)／音樂 )培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄 10．練習(xí)書法 ———— 統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì) —— I：調(diào)查型活動(dòng) 是□ 否□ 1．讀科技圖書和雜志 ———— 2．在實(shí)驗(yàn)室工作 ———— 3．改良水果品種，培育新的水果 ———— 4．調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分 5．研究自己選擇的特殊問題 ———— 6．解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲 ———— 7．物理課 ———— 8．化學(xué)課 ———— 9．幾何課 ———— 10．生物課 ———— 統(tǒng)計(jì)“是’一欄得分計(jì) —— S：社會(huì)型活動(dòng) 是□ 否□ 1．學(xué)校或單位組織的正式活動(dòng) ———— 2．參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂部活動(dòng) ———— 3．幫助別人解決 困難 ———— 4．照顧兒童 ———— 5．出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì) ———— 6．和大家一起出去郊游 ———— 7．想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí) ———— 8．參加講座會(huì)或辯論會(huì) ———— 9．觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì) ———— 10．結(jié)交新朋友 統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì) E：事業(yè)型活動(dòng) 是□ 否□ 1．說服鼓動(dòng)他人 2．賣東西 3．談?wù)撜? 4．制定計(jì)劃、參加會(huì)議 5．以自己的意志影響別人的行為 6．在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù) 7．檢查與評(píng)價(jià)別人的工作 8．結(jié)交名流 9．指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體 10．參與政 治活動(dòng) 統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì) —— C：常規(guī)型 (傳統(tǒng)型 )活動(dòng) 是□ 否□ 1．整理好桌面和房間 2．抄寫文件和信件 3．為領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告或公務(wù)信函 4．檢查個(gè)人收支情況 5．打字培訓(xùn)班 6．參加算盤、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn) 7．參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班 8．參加情報(bào)處理培訓(xùn)班 9．整理信件、報(bào)告、記錄等 ———— 10．寫商業(yè)貿(mào)易信 ———— 統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì) —— 第三部分 您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng) 下面列舉了若干種活動(dòng)，其中你能做或大概能做的事，請(qǐng)?jiān)? “是”欄里打√；反之，在“否”欄里打 X。注意，請(qǐng)勿全部畫同樣的數(shù)字， 因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。 A(藝術(shù)型 )：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。 RIE；建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉(cāng)庫(kù)管理員。 RCI：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、 電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測(cè)員助手。 ISA：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、 五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士 。 CRI：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操作工。 CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。 ERC：郵政局長(zhǎng)、漁船船長(zhǎng)、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。 ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級(jí)市場(chǎng)管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。 AIE：花匠、皮衣設(shè)計(jì)師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。 SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。每組 5 道題完成后，分別統(tǒng)計(jì)各等級(jí)選擇的次數(shù)總和，然后用下面公式計(jì)算出該
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