幼師大班下學期工作計劃(5篇)-免費閱讀
【正文】 召開家長會，向家長總結上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。 時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。 二、教育教學 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī) 。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。班級小干部是班主任的左右手。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 晨間接待與放學時，經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。觀察、比較、判斷 10 以內(nèi)的數(shù) 量關系，逐步建立等量關念。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。能分辨進行曲和睡眠曲。 一、指導思想 幼兒發(fā)展目標 本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情 、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。 二、工作重點 全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料， 讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級 管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。 經(jīng)過中班一學年的教育，幼兒對音樂，語言，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。 （ 2）大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。有一定的辨別是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為。 加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。 嘗試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識。 在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。 繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。繼續(xù)開展家長委員會的工作。 七、班主任工作基本要點 安排班級活動。 （ 3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機
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