大班下學(xué)期5月份工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受?！ ?在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角 度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等 方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮?！ ?．與孩子一切折不同的紙飛機(jī)，鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)?！霸铝料袷裁础?、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng)?！ ⊥ㄟ^引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果?！ ≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣?！ 芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。 ?。茖W(xué)領(lǐng)域——科學(xué)活動(dòng)） 活動(dòng)目標(biāo)：幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系?！ ∧馨l(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。 愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?！ 。?、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。大班下學(xué)期5月份工作計(jì)劃 【篇一】 在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，根據(jù)本班實(shí)際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 ?。?、從自身出發(fā)區(qū)別左右?！ ?學(xué)會(huì)“”“ 活動(dòng)重難點(diǎn)： 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?！ 〗鉀Q重難點(diǎn)措施： 教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。具有初步的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣。引導(dǎo)幼兒,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)?！ 《⒂變荷?、學(xué)習(xí)
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