幼師實(shí)習(xí)周記精選5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。我還會(huì)繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考 ?? 實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。 幼師實(shí)習(xí)周記精選（篇 5） __: 時(shí)間飛逝，不知不覺中，一個(gè)月就要過去了。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。特別是指導(dǎo)老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。 幼兒園的實(shí)習(xí)讓我難忘，我今后一定要努力學(xué)習(xí)關(guān)于幼師方面的課程，爭取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)走上講臺的理想，教育更多的學(xué)生 ! 幼師實(shí)習(xí)周記精選（篇 3） 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 接下來的時(shí)間里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。語言能力的發(fā) 展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。 放下筆，心里豁然開朗。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會(huì)做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂 ?? 在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬， “ 老師，你今天給我們講什 么呀 ?” 她認(rèn)真的說，“ 講彩虹的顏色呀 !” 我微笑著回答她?？粗巴?，花，爭先恐后的開放 。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。 經(jīng)過指導(dǎo)老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象?；叵肫疬@一個(gè)月，剛來幼兒園的時(shí)候 ,感覺自己經(jīng)驗(yàn)不 足 ,不知道該干什么 ,沒有頭緒 !和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒 !~~知道自己該干什么 ,才真正體會(huì)到萬事開頭難 ! 新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。虛心地請教和接受
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