幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實用活動8篇-免費閱讀
【正文】 表演 活動：我是小老師。 出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。 4.“ 您辛苦了 ” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 讓幼兒把自己設計的禮物送出去 ① 你準備向老師說些什么 ? ② 你把禮物送給老師后，老師是怎樣說的，她為什么會感到開心 ? (四 )送禮物，送祝福。觀看畢業(yè)生的祝福 DV，分享老師的幸福感。 帶領幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。 ，幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。 教師用語參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎 ?幼兒園里都有誰 ?老師中是否都帶班呢 ?不帶班的老師與我們的成長 (生活和學習 )有那些關系呢 ?你們想了解嗎 ?怎樣才能了解得到呢 ?(引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解 ) ，教師幫助歸納。 師：誰能把這些本領表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學的本領幼兒園教師節(jié)慶?；顒佑變簣@教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?。 能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。幼兒繪畫，教師觀察指導。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 激發(fā)熱愛老師的情感。以下是小編精心收集整理的幼兒教師節(jié)活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 請出我班的老師。幼兒園的老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是 細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 活動準備： 事先做好鴨子、小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，作品若干。 三、結束 鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。 (1)幼兒觀看視頻。 幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。要禮貌地板尋找被采訪者，然后向被采訪者作，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作 ?這個工作和我們的學習與生活有什么關
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