教師節(jié)系列活動(dòng)方案創(chuàng)意【5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢? 相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部 商品陳列——文體組 pop支持——市場(chǎng)科 c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧! 營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷(xiāo)售。三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套?！ 【唧w內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。要主動(dòng)、及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持，扎實(shí)開(kāi)展好今年的教師節(jié)活動(dòng)。 ，__市人力資源和社會(huì)保障局、__市教育局聯(lián)合表彰100名“__市師德先進(jìn)個(gè)人”。 ，感恩老師! 。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。 二、活動(dòng)安排 。相關(guān)圖片等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法?！ ?，如相機(jī)等 四、活動(dòng)過(guò)程 (一)搜集準(zhǔn)備階段 ，如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。教師節(jié)系列活動(dòng)方案創(chuàng)意【5篇】 教師節(jié)系列活動(dòng)方案 一、實(shí)施班級(jí) ___班 二、指導(dǎo)思想 ，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說(shuō)等。 ，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)?！ ?，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示?！ 』顒?dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心?！ ∷?、活動(dòng)要求 ?。鹤８ＵZ(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以?xún)?nèi)?！ ?、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)將出席大會(huì)。 ，認(rèn)真組織?！ ?zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10
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