教師節(jié)系列活動方案創(chuàng)意【5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢? 相關(guān)支持：商品選擇——采購部 商品陳列——文體組 pop支持——市場科 c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧! 營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套?！ 【唧w內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。要主動、及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持，扎實(shí)開展好今年的教師節(jié)活動。 ，__市人力資源和社會保障局、__市教育局聯(lián)合表彰100名“__市師德先進(jìn)個人”。 ，感恩老師! 。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃?！ 《⒒顒影才拧 ?。相關(guān)圖片等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法?！ ?，如相機(jī)等 四、活動過程 (一)搜集準(zhǔn)備階段 ，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。教師節(jié)系列活動方案創(chuàng)意【5篇】 教師節(jié)系列活動方案 一、實(shí)施班級 ___班 二、指導(dǎo)思想 ，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等?！ ?，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長?！ ?，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。 活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。 四、活動要求 ?。鹤８ＵZ可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)?！ ⑹姓畬⒂诮處煿?jié)前夕隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)將出席大會?！ ?，認(rèn)真組織。 執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。鼓勵獎10
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