【正文】 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊 ~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。不能對此疏忽 !知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。 我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，不管我們以后要從事什么 行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化妝時，她在 qq 群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名 。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班 —— 托二班， 2 歲半到 3 歲。但就在這時我卻要下定 決心，我一定要好好的學。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊 ~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。不能對此疏忽 !知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深。 在團隊工作方面，我們?nèi)齻€實習生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。我們?nèi)齻€老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。導入成功這節(jié)課便成功了一半?？偨Y(jié)失敗的教訓和經(jīng)驗，最后直到實習結(jié)束一切 都很成功和順利。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。我在大五班只有四天的實習生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習日子便是在大七班度過的 。積極的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象，給實習學校留下很好的印象。昨日還為在一個陌生的地方，面對著 陌生的人，強迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習慣而苦惱 。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。也知道了自己的不足。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。并且他們表示，如果我們的學生畢業(yè)了，愿意接受這些學生。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。 (二 )實習單位也做了認真的安排。對于實習的意義和要求做了進一步強調(diào)。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。教學的過程，也就是活動設(shè)計過程。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的 聲音，了解孩子，關(guān)心孩子。從而也說明孩子們對我已經(jīng)漸漸的產(chǎn)生了依賴，而我在他們的心中也已經(jīng)占據(jù)了一席之地。我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。 首先我要時刻保持微笑，微笑是人與人之間的調(diào)和劑，孩子們也是一樣，他們都喜歡有親和力的老師。 幼師實習心得 100 字篇 1 轉(zhuǎn)眼一瞬，幼兒園的實習已快結(jié)束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。 以前的我在踏進幼兒園之前一直認為幼師是件很輕松的職業(yè)，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個 畫聽聽兒歌之類的，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時要安靜，不挑食，細嚼慢咽 。我不時的問自己：孩子們一天都沒看見我了會想我嗎 ?會不會把我給忘記了。在實習期間我嘗試與家長打交道，一起分享孩子在園的表現(xiàn)。 例如： 不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少 幼兒玩和睡的時間。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西 ,我們對教師工作也有了更深刻的認識 ,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關(guān)。這一點上，領(lǐng)導做了認真的組織和安排。然后讓我們的學生講課帶班。 (四 )實習學生專業(yè)基礎(chǔ)扎實。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。這是我在學校里學不到的。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。咱也當了一回張老師呢 !經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。因此腳踏實地，虛心學習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼 “ 董老師 ” 。 剛走進大七班心情是非常低落的，因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作的不足。真正履行做一名實習教師的職責。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。這更是一種成長一種收獲。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中 。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。真是：哎，做什么都不容易啊 ~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。 下面我想和大家談?wù)勎以趯嵙曔^程中的感觸。當然，每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。只是說你喜歡與不喜歡。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被 感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩