【正文】 要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預(yù)案 。按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。利用校園廣播、微 信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái) ，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展 。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。我們小分 隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩 !每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 。 對(duì)隊(duì)員的工作要求：在作好自己分配到的工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng) 及時(shí)和同學(xué)交流工作經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助其他同學(xué)的工作，能及時(shí)把自己的一些工作心得，體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)或作一些工作日記。出于對(duì)鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動(dòng)的考慮， 需要對(duì)報(bào)名同學(xué)提出幾點(diǎn)基本要求：對(duì)本活動(dòng)有濃厚的興趣，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有較強(qiáng)的交際能力。 討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足 。我隊(duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。 為什么要有三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)主題：愛(ài)心服務(wù) ,促農(nóng)和諧 二、活動(dòng)地點(diǎn)：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村 三、活動(dòng)時(shí)間： __x 年 7 月 14 日至 15 日 農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。 嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。 活動(dòng)后期： 檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。 7 月 9 日 教學(xué)組成員按計(jì)劃照常授課 。 7 月 6 日 上午： 8： 30 分 開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統(tǒng)計(jì)，擬招生人數(shù) 150200 人 。 3)優(yōu)秀的隊(duì)伍。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，開(kāi)展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研成果。 校級(jí)團(tuán)隊(duì) 由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐。 “ 投身實(shí)踐話成就 ” —— 國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng) 尋訪改革開(kāi)放 __周年以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。 1實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。 準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。 隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。 活動(dòng)后期： 檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。 口號(hào)： 四、具體實(shí)施方案： 活動(dòng)前期： 制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期 相關(guān)工作的安排部署。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。 活動(dòng)中期： 全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方 。 在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。 (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。開(kāi)展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，開(kāi)展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍，申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。 (三 )有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。 隊(duì)伍自身的優(yōu)勢(shì)： 1)充分的準(zhǔn)備。 7 月 5 日 早上 8 點(diǎn)前往水城縣團(tuán)委報(bào)道，報(bào)道結(jié)束后全隊(duì)乘坐水城 → 金盆汽車于下午 18： 00 左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。 7 月 8 日 按照計(jì)劃繼續(xù)為學(xué)生授課 。擬 1200 名左右到場(chǎng)觀眾。 活動(dòng)中期： 全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院 “ 第二課堂 ” 的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持 “ 第二課堂 ” ，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“ 學(xué)以致用 ” 。夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。 嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)。走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè) 。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 此次服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開(kāi)展結(jié)隊(duì)活動(dòng)，在鄉(xiāng)村中學(xué)里開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素 質(zhì)能力，并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出有個(gè)性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，社會(huì)實(shí)踐能力的 `適應(yīng) 21 世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。 培訓(xùn)時(shí)間： 5 月 6 月 大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品，回顧在校接受的培訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深刻意義，再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的，然后分配每個(gè)人下鄉(xiāng)的具體工作，制定初步的活動(dòng)進(jìn)程，并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問(wèn)題及解決方法。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。 我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與