年終個人述職報(bào)告范本5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這點(diǎn)隨著工作的熟悉與深入之后 ，逐步改善，一般情況下，我們可以進(jìn)行有效調(diào)劑。既然身處自律部門，那么自律工作就要從自身做起！無論是部門成員資料、部門考勤記錄，還是每周檢查結(jié)果，各項(xiàng)活動策劃、活動等都有詳細(xì)的記錄，力求使本部門的工作制度化、規(guī)范化，為今后的考察留下底稿，同時也可以形成借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)，方便以后開展活動。 目前有部分市民的素質(zhì)不高，對醫(yī)務(wù)人員沒有應(yīng)有的尊重，這是事實(shí)，而且這是在一段時期內(nèi)難以改變的事實(shí)。如果沒有衛(wèi)生局及社區(qū)醫(yī)療的總體發(fā)展，個體診所的發(fā)展就將成為無源之水，無本之木。 進(jìn)一步加快診所的發(fā)展及提高業(yè)務(wù)能力，以進(jìn)一步提高我所的知名度。 五、為更 好的達(dá)成工作目標(biāo)，希望獲得的培訓(xùn)及相關(guān)支持 萬達(dá)的規(guī)章制度的系統(tǒng)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，萬達(dá)管理模式及管理辦法的系統(tǒng)不倉促的學(xué)習(xí)，個人土建能力上的相關(guān)培訓(xùn)及講座的參與，工程質(zhì)量通病預(yù)防及疑難雜癥的處理辦法的學(xué)習(xí)，各專業(yè)系統(tǒng)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)配合的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。管理中的漏洞，執(zhí)行力度的打折都是我在后期工作中要努力改正的。在平時工作中，積極配合主任工作，及時完成主任及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)。 開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 為推動楹聯(lián)育 人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。 推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。 __年暑假，組織骨干教師編寫 9 個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。 一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園 加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入 20 多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻 —— 中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。實(shí)施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。 當(dāng)然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。 作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。改變自己，努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)萬達(dá)集團(tuán)高轉(zhuǎn)速、高強(qiáng)度的工作模式。職稱及從業(yè)資格證書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 認(rèn)真按照醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的流程操作。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。所謂 “ 醫(yī)者父母心 ” ，我認(rèn)為醫(yī)者除了需具備父母般的愛心外， 還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。 學(xué)期之初，多次召集各學(xué)干見面，共同交談，使之熟悉起來。 某些部門需要我部協(xié)助時，通知不及時，且具體工作要求也未明確說明，這使得我們無法及時、合理分配工作。 各干事由于都是新生，對自己的時間
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