【摘要】No。1課時(shí)序號(hào)2021學(xué)年第1學(xué)期第1。2課時(shí)工作課時(shí)2課時(shí)授課班級(jí)12機(jī)電預(yù)1
2024-11-29 04:27
【摘要】APCBOEF16.如圖,已知⊙O所在的平面,是⊙O的直徑,,C是⊙O上一點(diǎn),且,與⊙O所在的平面成角,是中點(diǎn).F為PB中點(diǎn).(1)求證:;(2)求證:;(3)求三棱錐B-PAC的體積.17.如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn), (1)求證:平面BCD; (2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
2025-01-14 11:10
【摘要】《立體幾何初步》練習(xí)題一、選擇題1、一條直線和三角形的兩邊同時(shí)垂直,則這條直線和三角形的第三邊的位置關(guān)系是()A、垂直B、平行C、相交不垂直D、不確定2.在正方體中,與垂直的是()A.B.C.D.3、線和平面,能得出的一個(gè)條件是(
2025-06-24 15:16
【摘要】函數(shù)的概念揚(yáng)州生活科技學(xué)校數(shù)學(xué)組顏旭函數(shù)是研究“變化著的量”的數(shù)學(xué),關(guān)注的是“對(duì)象之間的關(guān)系”。正如前蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)家亞歷山大洛夫所說(shuō)的:函數(shù)是一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量依賴關(guān)系的抽象模型。函數(shù)概念及其反映出的數(shù)學(xué)思想方法已廣泛滲透到數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ);函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及其他學(xué)科中也有著廣泛的應(yīng)用。
2024-11-30 13:49
【摘要】一.選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)1、下列命題為真命題的是()A.平行于同一平面的兩條直線平行;;C.垂直于同一平面的兩條直線平行;。2、下列命題中錯(cuò)誤的是:()A.如果α⊥β,那么α內(nèi)一定存在直線平行于平面β;B.如果α⊥β,那么α內(nèi)所有直線都垂直于平面β;C.
2025-06-24 19:22
【摘要】空間向量練習(xí)題1.如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點(diǎn),PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)證明:平面PBE⊥平面PAB;(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(銳角)的大小.如圖所示,以A為原點(diǎn),坐標(biāo)分別是A(0,0,0),B(1,0,0),P(0,0,2),(Ⅰ)證明因?yàn)椋?/span>
2025-06-27 22:52
【摘要】抽樣方法非機(jī)率抽樣?立意抽樣法?便利抽樣法?滾雪球抽樣法?配額抽樣機(jī)率抽樣?簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?分層抽樣?集群抽樣?系統(tǒng)抽樣抽樣方法?非機(jī)率抽樣法?機(jī)率抽樣法非機(jī)率抽樣法?非機(jī)率抽樣:亦即樣本不按照其機(jī)率予以抽出,而是由抽樣者之
2024-11-18 15:30
【摘要】第一章計(jì)數(shù)原理用一個(gè)大寫的英文字母或一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的座位編號(hào),總共能編出多少種不同的號(hào)碼?因?yàn)橛⑽淖帜腹灿?6個(gè),阿拉伯?dāng)?shù)字0~9有10個(gè),所以總共能編出26+10=36種不同的號(hào)碼。問(wèn)題1:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.如果一天中火車有3班,汽車有2班
2024-11-17 11:11
【摘要】《鴻門宴》練習(xí)1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)沛公軍.霸上軍:(2)沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于.項(xiàng)羽曰于:(3)沛公欲王.關(guān)中王:(4)珍寶盡有..之盡:有:(5)旦日饗.士卒饗:
2024-12-08 06:00
【摘要】【課題】6.1數(shù)列的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解數(shù)列的有關(guān)概念;(2)掌握數(shù)列的通項(xiàng)(一般項(xiàng))和通項(xiàng)公式.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)例引出數(shù)列的定義,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力.【教學(xué)重點(diǎn)】利用數(shù)列的通項(xiàng)公式寫出數(shù)列中的任意一項(xiàng)并且能判斷一個(gè)數(shù)是否為數(shù)列中的一項(xiàng).【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)數(shù)
2024-11-18 16:59
【摘要】《荷塘月色》1.第四段中的三個(gè)比喻,分別寫出了荷花怎樣的美麗形象?①明麗透亮;②閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮;③清新自然。2.第四段文字具體寫了哪幾種景物?荷花、荷葉、荷香、荷波、葉下的流水。3.第五段文字中“但我以為這恰是到了好處”中的“這”指什么?作者為什么會(huì)有這種感覺(jué)?“這”指“不能朗照”。作者的這種感覺(jué),與他當(dāng)時(shí)淡淡的喜悅和淡淡的哀愁相吻合。
2024-12-09 00:29
【摘要】江蘇省高郵職業(yè)教育中心校教案紙首頁(yè)學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)09預(yù)科(1)日期教者趙金保課題平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律課時(shí)數(shù)1教案類型新授目的要求1奎屯王新敞新疆掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義;2奎屯王新敞新疆掌握平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì)及運(yùn)算律;3奎屯王新敞新疆了解用
【摘要】向量的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用向量的有關(guān)知識(shí)對(duì)物理中力的作用進(jìn)行相關(guān)分析和計(jì)算.2.通過(guò)例題,研究利用向量知識(shí)解決物理中有關(guān)“速度的合成與分解”等問(wèn)題.3.通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用向量的有關(guān)知識(shí)對(duì)物理中力的作用進(jìn)行相關(guān)分析和計(jì)算.【教學(xué)難點(diǎn)】以向量為主題的數(shù)學(xué)
2024-12-08 09:53
【摘要】1.直線與平面平行的判定①判定定理:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行???面∥,面,∥aabba???②面面平行的性質(zhì):若兩個(gè)平面平行,則其中一個(gè)平面內(nèi)的任何直線與另一個(gè)平面平行。????∥,,∥aa??2.直線和平面垂直的判定①判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直
2025-01-09 21:42
【摘要】中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)期末試題一選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求,把正確選項(xiàng)寫在表格中。四個(gè)結(jié)論:①{1,2,3,1}是由4個(gè)元素組成的集合②集合{1}表示僅由一個(gè)“1”組成的集合③{2,4,6}與{6,4,2}是兩個(gè)不同的集合④集合{大于3的無(wú)理數(shù)}是一個(gè)有限
2025-04-04 03:02