【正文】 每個教師要結(jié)合自查情況撰寫不少于 800 字的主題教育活動自查報告，自查材料要突出存在的問題、原因分析、下一步打 算；存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，下一步打算要可行。為人師表是師職業(yè)的內(nèi)在要求。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn)，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè)，不思進(jìn)取，得過且過，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高，教學(xué)成績長期沒進(jìn)步等問題。 （ 5)組織收看邯鄲 牢固樹立底線意識，切實增強(qiáng)遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。扎實開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化知識競賽書法演講等方式，幫助教師理解和認(rèn)識中華優(yōu)秀文化精髓，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在師道傳授、精神影響、行為示范等方面的積極作用。以 “ 學(xué)為人師行為世范 ” 為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。成立師德師風(fēng)考核小組，對照《 __市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，采取日常與年終相結(jié)合，個人自評、教師互評、學(xué)生評價和學(xué)?？傇u的方式，對教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次。教師違規(guī)補(bǔ)課行為一經(jīng)查實，將上報市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（ 20_年修訂）》對責(zé)任教師給予調(diào)離、處分、停職等嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。通過組織報告會、討論會、演講會等活動，深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。在學(xué)校門口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見箱，建立師德師風(fēng)投訴舉報臺賬，對群眾來電、來信、來訪和舉報，要第一時間調(diào)查核實，形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢。 開展承諾踐 諾活動。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗、墻報、校園網(wǎng)站上開設(shè)專欄專版，營造人人知曉、人人關(guān)注的濃厚氛圍。建立問題清單臺賬，梳理投訴舉報和 限期目標(biāo)整改。 五、推進(jìn)措施 （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健全師德違規(guī)行為舉報受理機(jī)制，實行臺賬管理。 （三）整改落實培樹階段（ 6 月份 8 月份） 制定整改方案。做到教師人人參與，個個發(fā)言，全體教師要重點圍繞 “ 思想、工作、作風(fēng) ” 上存在的突出問題寫出自查報告，分類總結(jié)，形成檔案資料。通過微信公眾號、微信群、宣傳櫥窗，電子屏等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作，營造人人知曉，人人關(guān)注的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 二、活動范圍 全校教職員工。要善于發(fā)現(xiàn)教師在教育教學(xué)管理、服務(wù)工作中的典型事例和優(yōu)點長處。 、猥褻中小學(xué)生或幼童等危害嚴(yán)重、影響惡劣者，要堅決清理出教 師隊伍。 。 。 。 。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)法制觀念，提升依法治教意識，自覺運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束自身思想行為。通過紫陽教育宣傳群、校園電視臺、紫陽電視臺等媒體大力宣傳師德先進(jìn)事跡。由人事股牽頭， 7 月底前完成全縣師德模范推薦、評選活動，并在此基礎(chǔ)上向市局推薦相關(guān)先進(jìn)人選。 二、目標(biāo)任務(wù) ，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對性和實效性。注重形式創(chuàng)新，明確具體要求，加強(qiáng)督促檢查，及時總結(jié)成效，構(gòu)建長效機(jī)制。各市、縣 (區(qū) )教育行政部門、各學(xué)校成立師德專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將師德專題教育貫穿 20_年全年，結(jié)合實際制定具體工作方案，做到廣泛動員、積極宣傳、全 員參與、深入人心。各市、縣 (區(qū) )和各高校、區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校、廳直屬學(xué)校的師德考核評價細(xì)則、師德建設(shè)負(fù)面清單和責(zé)任清單于 20_年 7 月 30 日前報教育廳教師工作處備案。要在教育主管部門和校園顯著位置公示師德師風(fēng)舉報電話、郵箱等信息，依法依規(guī)接受監(jiān)督舉報，定期對本地本學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督評議，及時查處群眾舉 報師德違規(guī)問題，通報處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。同時，要把師德專題教育與學(xué)生思想政治工作深度融合，分類做好廣大青少年學(xué)生和兒童的教育引導(dǎo)，為學(xué)生講 “ 四史 ” 、與學(xué)生一起學(xué) “ 四史 ” 、學(xué)做融合、知行合一，立足教書育人一線、踐行弘揚(yáng)高尚師德 。 _教育為重點的 “ 四史 ” 學(xué)習(xí)教育。結(jié)合師德標(biāo)兵評選組織好 “ 拼搏的人生最美麗 ” 征文演講比賽。 ④ 開展 “ 三德 ” 主題教育月。使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《羅田縣中小學(xué)教師師德年度考核實施辦法》，特制定 20__年泗泊河小學(xué)師德師風(fēng) 建設(shè)活動實施方案。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實、有效地開展，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展討論、舉辦先進(jìn)事跡報告會，以師德為主題的演講活 動和教師的學(xué)習(xí)心得評選活動等形式，明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。教育教學(xué)工作是個全員系統(tǒng)工程，需要全員參與，全面滲透，全程關(guān)懷，教育活動要面向全校每一位教職工，確保人人參與，全面提高。積極探索 新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制，完善師德考核機(jī)制，把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中。 二、工作目標(biāo) 通過師德建設(shè)活動，進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，師德評價、考核、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施，糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，全面提升教師職業(yè)道德水平。具體目標(biāo)： 在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破。 三、工作方法 把 “ 師德建設(shè) ” 與 “ 日常管理 ” 有機(jī)結(jié)合。 把 “ 師德建設(shè) ” 與正面教育相結(jié)合。 實行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。 學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《 __學(xué)校教師師德考核辦法》，繼續(xù)修訂和完善《 __學(xué)校師德建設(shè)十項規(guī)定》、《 __學(xué)校教師工作規(guī)范》、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理條例》等制度，把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定、新教師聘用、在職教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)。 組 長： 副組長： 成 員： 建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。 一、指導(dǎo)思想 以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以 “ 敬業(yè)愛生、教書育人 ” 為核心，以“ 德為人先、學(xué)為人師、行為世范 ” 為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。 （三）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施 積極開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意，師德標(biāo)兵評選， “ 拼搏的人生最美麗 ” 征文演講比賽等師德主題教育和 “ 師愛進(jìn)萬家 ” 的專題活動，讓廣大教師成為 “ 勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范 ” ，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。 （二）自查自糾、民主評議階段（ 20__年 5 月） 活動內(nèi)容 組織教職工從思想和行為上回顧 自己的從教經(jīng)歷，對照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫出自糾自查報告。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開。各地各學(xué)校要以 _教育為主線，將 “ 四史 ” 學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治必修課。 。 (三 )健全落細(xì)落實體制機(jī)制 “ 四長六進(jìn) ” 活動。 (四 )增強(qiáng)教師榮譽(yù)感使命感 傳師德優(yōu)秀典型。 (二 )全面推進(jìn)階段 (6 月至 12 月 )。 (二 )明確學(xué) 習(xí)任務(wù)。 ，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。 ② 組織師德征文評選活動。 ⑥ 加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。三是深入學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教職工違反職業(yè)道德行為處理辦法》《紫陽縣教職工隊伍管理辦法（試行）》《紫陽縣中小學(xué)教職工從教行為 “ 十不準(zhǔn) ” 規(guī)定》等文件，對身邊和主流媒體曝光過的 典型案例，通過舉案說法、法制講座等方式，進(jìn)行警示教育，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。每年 6 月、 12 月底前，認(rèn)真做好教師師德評議活動，評議結(jié)果記入教師個人師德檔案。 ① 承諾時間：每年兩次，第一次 3 月上旬前，第二次 9 月上旬前。 ① 積極參加省、市組織的師德培訓(xùn)。要在學(xué)校顯眼位置設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱，公開電話信訪等舉報方式，要認(rèn)真對待群眾舉報，切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。 。及時予以表彰鼓勵，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，以高尚的師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育和感染學(xué)生，真正樹立教師的光輝形象。 三、總體目標(biāo) 以 “ 四有好教師 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，規(guī)范從教行為，健全師德各項制度，警示一批師德失范人員，培樹一批師德楷模典型，建設(shè)一支師德高尚隊伍，進(jìn)而引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范行為。 民主評議、征求意見。根據(jù)梳理出的問題和征求的意見，真實分析主客觀原因，形成問題清單，逐條制定整改辦法，要明確形成解決問題思路、時間表、主要措施和責(zé)任人。二要建立健全師德違規(guī)查處通報制度。 開展師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動是深入推進(jìn)教育 “ 三全 ” 管理，全面彰顯 __縣教育精神的重要體現(xiàn)，是“ 上善若水、潤物無聲 ” 的重要載體，是譜寫新時代井中精神的厚實底色。學(xué)校將定期進(jìn)行通報，對活動中抓出特色，成效明顯的個人和集體進(jìn)行通報表揚(yáng)，對重視不夠、活動滯后、監(jiān)督敷衍、師德違規(guī)案件頻發(fā)、問題查處不到位，視情節(jié)輕重對相關(guān)人進(jìn)行約談問責(zé)，公開通報批評等。 開展師德專題教育。 9 月，學(xué)校開展師德承諾活動，以 “ 學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，組織教師對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查（見附件 1）簽訂《 __市中小學(xué)（幼兒園）教師師德承諾書》（見附件